Universidad Abierta Para Adultos
Materia: PRACTICA DOCENTE. II
Tema: Unidad 2
Sustentado por:
Matrícula:
MILEDYS MORAL MORALES ES FIGUEROA FI GUEROA
Presentado a:
Daniel Roque M. A Fecha: 16/09/2017 Proincia !ar"a Trinidad #$nche%& Na'(a Re). Do*.
15-3138
a) Importancia que tiene la comunicación oral para un docente. La comunicación, es un proceso complejo y global del que la educación es solo parte y el lenguaje verbal, uno de sus componentes, aunque quizás el más significativo y eficaz para el ser humano. Dentro de la comunicación verbal, la oral merece una atención especial en todas las instituciones educativas, ya sea por la frecuencia de uso (siendo esta mayor que el de la escrita como tambi!n porque la tradicional falta de sistematización de los procesos y formalizaciones de la ense"anza y el aprendizaje en este campo, e#ige un innovador esfuerzo en cuanto al rigor metodológico para el dise"o de materiales didácticos espec$ficos, as$ como para la concreción de los instrumentos de evaluación. Análisis del tema. La práctica de la e#presión oral se puede contemplar unos de los aprendizajes más completos en todas las áreas y aplicar los aprendidos, ya que requiere un esfuerzo e#terior donde se hace escribiendo y contestando pregunta muy concreta. %l aprendizaje se hace e#plicito cuando somos capaces de e#plicar lo aprendido a otros de una forma oral. La e#presión oral es un ejercicio acad!mico en el que se pone unos conseguimientos de varias competencias, as$ mismo el lenguaje oral se convierte entonces en una condición de la vida que construye desde la educación en voz de un grupo social de estudiantes de todos los niveles formando su identidad y manifestando seguridad en e#presarse al frente de un p&blico con seguridad de un modo pertinente b) so apropiado de la !o" # claridad en el mensa$e trasmitido.
La voz es el instrumento fundamental para comunicarnos con los demás y en el caso de los docentes es tambi!n su herramienta de trabajo. %l cuidado de la voz nos va a llevar al cuidado de nuestra persona. Las normas a seguir para mantener una salud vocal son aspectos que directamente nos van a ense"ar a modificar hábitos que incidirán en la salud general.
%l uso correcto de la voz implica un aprendizaje. %s necesario conocer el mecanismo de la fonación y los recursos de la voz, para tomar conciencia de los propios hábitos, para corregirlos mediante el ejercicio y la comunicación verbal de los mecanismos mas adecuados. c) Repercusión que tiene en los estudiantes el uso de !ul%arismos # &rases inapropiadas.
%l uso de las palabras inapropiada en los estudiantes le permite generar un informe que identifique el uso de lenguaje inadecuado en los mensaje que ellos usan para transmitir. 'omo palabras inapropiadas se pueden incluir palabras que se consideran se#istas, racistas, racistas o malsonantes La persona que utiliza este tipo de e#presiones al hablar cotidianamente son consideraciones como persona de poca educación y cultura, ya que hacen un uso incorrecto de las palabras de su idioma.
'$emplo:
la mejor (a lo mejor.
buja
(aguja.
burrición delante
(aburrimiento.
(adelante
Síntesis.
)ygots*y resalta que los seres humanos se desarrollan en una formación histórica cultural dada, creada por la propia actividad de producción y transformación del lenguaje.
Las frases y vulgarismo podemos desempe"ar que las palabras o e#presiones que se utilizan popularmente son de forma incorrecta, ya que representa un error en el uso adecuado del lenguaje y que aunque va desaparecido, cada d$a surgen más t!rminos de !ste al hablar. (a omunicación *ral como +erramienta Docente.
La comunicación es muy importante para todo docente, comunicar ideas es su trabajo y su razón de ser. %sta es parte vital para el desarrollo de cualquier ser humano. La acción comunicativa representa un papel de suma importancia para todo docente, cabe destacar que, aunque el docente cumple muchas otras funciones dentro de alguna institución educativa, no debe obviar que es
esencialmente un ser humano que participa directamente en el desarrollo humano de las nuevas generaciones, su misión es importante porque gracias a su función es posible la evolución de la especie humana.
La comunicación, es un proceso complejo y global del que la educación es solo parte y el lenguaje verbal, uno de sus componentes, aunque quizás el más significativo y eficaz para el ser humano. Dentro de la comunicación verbal, la oral merece una atención especial en todas las instituciones educativas, ya sea por la frecuencia de uso (siendo esta mayor que el de la escrita como tambi!n porque la tradicional falta de sistematizan de los procesos y informatizaciones de la ense"anza y el aprendizaje en este campo, e#ige un innovador esfuerzo en cuanto al rigor metodológico para el dise"o de materiales didácticos espec$ficos, as$ como para la concreción de los instrumentos de evaluación
so apropiado de la !o" # claridad en el mensa$e trasmitido.
La voz es el instrumento fundamental para comunicarnos con los demás y en el caso de los docentes es tambi!n su herramienta de trabajo. %l cuidado de la voz nos va a llevar al cuidado de nuestra persona. Las normas a seguir para mantener una salud vocal son aspectos que directamente nos van a ense"ar a modificar hábitos que incidirán en la salud general
