EL TEMA Y LOS SUBTEMAS
Los iceberg son témpanos o masas de hielo que flotan en el mar a la deriva, llevados por los vientos y corrientes marinas. Algunos parecen montañas irregulares irregulares de cima recortada e, incluso, incluso, pueden elevarse elevarse hasta hasta 150 metros sobre la superficie superficie del mar. in embargo, embargo, la mayor parte de la masa del iceberg queda oculta deba!o del agua.
El tema:
a" Las pre preven vencio ciones nes en la nave navegac gaci#n i#n.. b" Lo Loss ice icebe berg rgs. s. c" Lo Loss vie vient ntos os ma mari rino nos. s.
La atm#sfera que rodea en la actualidad a la $ierra contiene una elevada proporci#n de o%&geno. o%&ge no. 'ste es un gas per!udicial per!udicial para cualquier cualquier forma forma de vida, a causa de su alto poder o%idan o%i dante. te. Lo que ha sucedido sucedido a lo largo largo de la evoluci evoluci#n #n es qu quee los ser seres es vivos han ido desarrollando sistemas de defensa frente a esta corrosi#n, y se ha llegado a un punto en que el o%&geno no s#lo no los per!udica, sino que es absolutamente imprescindible para la mayor&a de los seres vivos.
El tema:
a" La o%id o%idac aci# i#nn de los los ser seres es viv vivos os.. b" 'l o%&g o%&gen enoo atm atmos osfé féri rico co.. c" Los gas gases es que que con contie tiene ne la la atm#s atm#sfer fera. a.
Lee el siguiente te%to y luego escribe el tema y la idea principal.
Los or Los or&g &gen enes es de la da dan( n(a, a, co cons nsid ider erad adaa la prim pr imeera de to toda dass la lass ar arte tes, s, ha habbr& r&aa qu quee busc bu scar arlo loss en lo loss in inic icio ioss de la hu huma mani nida dad. d. )uestros )uest ros ante antepasad pasados os ya efec efectuaba tuabann baile bailess para pedir protecci#n a los esp&ritus y a sus dioses. dio ses. 'st 'stos os ritos ritos fueron fueron e%tendié e%tendiéndo ndose se cada ca da ve ve(( m* m*s, s, has asta ta qu quee emp mpe( e(ar aron on a practi pra cticar carse se dur durant antee div divers ersas as act activi ividad dades es y
EL TEMA Y LOS SUBTEMAS
celebraciones. +e esta forma aparecieron dan(as de ca(a, de siembra, de recolecci#n, de cambio de estaci#n, de lluvia, de guerra, de matrimonio -uchas de esas dan(as tradicionales han llegado hasta nuestros d&as.
TEMA CENTRAL
222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222222 SUBTEMAS 3
222222222222222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222222 e denominan fundamentalistas los movimientos religiosos, e%cluidos las religiones basas en una revelaci#n divina/, que s#lo aceptan lo que e%presamente se dice en sus libros sagrados, interpretados literalmente. 'l fundamentalismo isl*mico se presenta como e!ecutor del or*n, al que consideran un libro intraducible, inigualable y escrito en un *rabe perfecto, lo que convierte a esta lengua en lengua teol#gica.
+e todos los cereales conocidos, el trigo es el que se utili(a en mayor cantidad. or esta ra(#n, su cultivo adquiere una gran importancia en casi todos los pa&ses. La harina de trigo se emplea principalmente en la fabricaci#n del pan, que es un alimento casi imprescindible en la mayor&a de los pueblos.
TEMA CENTRAL
222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222222
SUBTEMA3
2222222222222222222222222222222222
TEMA CENTRAL
222222222222222222222222222 2222222222222222222222222222222222222222
SUBTEMAS:
Lee losnumerosos siguientesloste%tos y coloca un t&tulo 4ueron partidos fascistas que adecuado. surgieron en 'uropa a lo largo de los años treinta. us modelos eran el partido na(i, y sobre todo, el partido fascista italiano. Aunque cada uno de estos partidos ten&a sus peculiaridades ideol#gicas, todos ellos defend&an sistemas enérgicamente totalitarios, la utili(aci#n de medios violentos y la adquisici#n de s&mbolos y uniformes militaristas. 'n general, los partidos fascistas fueron minoritarios en el resto de 'uropa. $en&an escasos afiliados y muy pocos de ellos lograron alcan(ar representaci#n parlamentaria. ero su activismo propagand&stico y cultural fue muy
La ni#n 'uropea es una organi(aci#n formada por quince pa&ses europeos3 6eino nido, 7rlanda, uecia, 4inlandia, +inamarca, a&ses 8a!os, Alemania, 8élgica, Lu%emburgo, 4rancia, Austria, 'spaña, ortugal, 7talia y 9recia. u ob!etivo es lograr la uni#n econ#mica, pol&tica y social de sus 'stados miembros de una forma 'l t&tulo es3
EL TEMA Y LOS SUBTEMAS
'l t&tulo es3
Los desiertos se encuentran en las regiones tropicales y se caracteri(an por la falta de agua. Las lluvias son espor*dicas y los cambios de temperatura son dr*sticos en estos lugares3 en el d&a hace mucho calor hasta B5 C" y en la noche hace mucho fr&o hasta 10 C ba!o cero". Las plantas del desierto son escasas y est*n adaptadas para conservar el agua. Algunos animales caracter&sticos de este bioma son las serpientes, arañas y escorpiones, que, por lo general, reali(an una vida nocturna. Dtros animales, como los camellos, son diurnos. 'l t&tulo es3
TEXTO Nº 1
:ab&as que los animales también se comunican entre ellos, y que algunos son capaces de utili(ar sistemas muy comple!os; +esde luego, uno de esos lengua!es/ sorprendentes es el de las abe!as. Las abe!as son insectos sociales que viven en colonias compuestas por obreras, (*nganos y la abe!a reina. Las obreras, entre otras tareas, vuelan, de una flor a otra buscando néctar y traen el alimento a la colmena. ero lo realmente sorprendente es que, cuando alguna obrera encuentra gran cantidad de alimento, vuela hasta la colmena y se lo dice a las dem*s. < no s#lo informa a sus compañeras que ha encontrado comida, sino adem*s les e%plica d#nde est* y la cantidad apro%imada. =< todo eso se lo dice bailando> < es que cuando una abe!a locali(a néctar en abundancia, reali(a una especie de dan(a delante de sus compañeras para darles toda la informaci#n necesaria. As&, por e!emplo, si el alimento est* cerca, a menos de ?5 metros, la abe!a baila formando un c&rculo. or el contrario, cuando el alimento se encuentra le!os, la abe!a reali(a un baile similar a la forma del n@mero ocho y hace vibrar su cuerpo. La cantidad de ochos que hace la abe!a indica la distancia donde se encuentra la comida. La velocidad con que la abe!a hace vibrar su cuerpo indica la cantidad de alimento que encontrar*n sus compañeras si llegan hasta all&. 9racias a esta
EL TEMA Y LOS SUBTEMAS
informaci#n, las abe!as pueden servirse del néctar de flores que se hallan a varios Eil#metros de la colmena.
El texto trata de:
a" b" c" d"
+e las abe!as. +e las colmenas +el néctar de las flores +e la forma de comunicarse de las abe!as e" ).A.
La idea principal del texto es:
a" Las abe!as son insectos que viven en colonias. b" La capacidad de las abe!as de transmitir informaci#n del lugar donde se hallan los alimentos. c" Las abe!as pueden servirse del néctar de flores. d" ).A.
TEXTO Nº 2
:Fué es un carn&voro; n animal que se alimenta de la carne de otros animales, claro est*. 'mpero, esta definici#n simple no siempre es verdadera porque también e%isten plantas carn&voras. na ra(#n cient&fica e%plica este e%traño fen#meno. ara vivir, tanto las plantas como los animales les necesitan *(oe. Gabitualmente, las plantas lo absorben del suelo o del agua que las sostiene. ero ciertas plantas crecen en ciénagas. All& hay mucho agua, pero esta suele ser muy pobre en sales a(oadas que para los vegetales son alimentos de capital importancia. 'ntonces, estas plantas de pantanos hallan el *(oe, igual que los hombres y los animales carn&voros, en la carne de alg@n animal. 'ntre ellas tenemos la min@scula drosera, cuyas ho!as son trampas para los insectos. 'st*n casi todas desplegadas en el suelo, cubiertas de pelos. ada pelo termina en una gota de l&quido, seme!ante a una gota de roc&o, pero de un roc&o que no desaparece cuando brilla el sol. 's un roc&o viscosoH as&, si un insecto pequeño trepa sobre esa ho!a, se queda pegado. Los pelos se encorvan entonces hacia el centro, aprisionando a la v&ctima. uando la planta termina de digerir las partes blandas del insecto, los pelos se endere(an y despiden le!os las partes duras. La dionea atrapamoscas crece en los pantanos americanos. La trampa est* constituida por el e%tremo de las ho!as. Atrapa est* constituida por el e%tremo de las ho!as. Atrapa a los insectos repleg*ndose en torno a ellos. obre cada mitad de la ho!a se yerguen algunos pelos r&gidos que traba!an como resortes. uando insecto toca uno de esos pelos, la trampa se cierra, los pelos r&gidos lo retienen prisionero hasta que es digerido. 'ntonces, la trampa se abre de nuevo. Los nepentes se procuran el alimento de un modo distinto. apturan los insectos en urnas situadas en el e%tremo de las ho!as. 'stas urnas est*n medio llenas de agua. La v&ctima, atra&da por el l&quido, se acerca confiada a beber, pero las paredes de la urna se cierran sobre ella. 'ntonces, se ahoga y su cad*ver es digerido.
EL TEMA Y LOS SUBTEMAS
'stas crueles plantas tienen, sin embargo, un aspecto inofensivo. +rosera, dionea atrapamoscas y nepentes pertenecen a la misma familia vegetal, que los cient&ficos llaman dicotiled#neas, y que comprende un n@mero considerable de plantas con flores tan diferentes entre s& como las rosas, los melones y los nen@fares. 'l te%to trata de3 a" Los carn&voros. b" Las plantas carn&voras. c" Las plantas dicotiled#neas. d" Las droseras. e" ).A.
'scribe los subtemas de cada p*rrafo3
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
!uinto
Seto
LOS AU!U"N#$OS $EL PER%
Los hablantes del er@ llaman a los carneros urcos y a las ove!as llamas. nos tienen el pela!e blanco, otros negro, otros pardos, con el que los naturales te!en sus prendas. Algunos carneros y ove!as pueden llegar a ser grandes como pequeños asnillos, largos de piernas y
EL TEMA Y LOS SUBTEMAS
anchos de barriga. $ira su pescue(o y talle a camelloH sus cabe(as son parecidas a las de las ove!as de 'spaña. u carne es buen&sima, y los corderos son me!ores y de m*s sabor que los de 'spaña. on muy domésticos y no hacen ruido. 'stos carneros no son veloces, pero debido a su robusta constituci#n pueden transportar entre ?5 y I5 Eilos de peso, sin cansarse. 's un espect*culo fascinante ver salir a los indios del ollao con sus arados sobre estos carneros, como bueyes, y a la tarde verlos volver a sus casas cargando leña. omen de la hierba del campo. uando se que!an, ech*ndose como los camellos, gimen. Dtro lina!e hay de este ganado a quien los naturales llaman guanaco, del mismo aspecto que las llamas, pero de mayor tamaño. Los guanacos son ariscos como cabras monteses y andan libres por los campos en grandes manadas, y a saltos van corriendo con ligere(a mayor que la del ciervo, a tal punto que el perro que ha de alcan(arlos debe ser muy velo(. u pela!e, sin ser el de la llama, resulta apreciable para el te!ido de prendas. Aparte, hay otra especie de ove!a a la que llaman vicuñaH ésta es m*s ligera que el guanaco, aunque m*s pequeña que éste y que la llama. Anda por los sitios despoblados, comiendo de la hierba que en ellos cr&a +ios. La lana de vicuña es la me!or que e%iste, y tan buena que es m*s fina que la de las ove!as merinas de 'spaña. 7gnoro si se podr&an hacer paños con ella, pero s& afirmo que es impresionante la ropa que se te!&a para los señores de esta tierra. $anto la carne de vicuña como la de guanaco, a diferencia de la de llama, tira a carne de monte, pero a@n as& resulta agradable. < en la ciudad de La a( com& yo en la posada del capit*n Alonso de -endo(a cecina carne seca y salada" de uno de estos guanacos gordos, y me pareci# bocado que no se deb&a desdeñar. Gay otro género de ganado doméstico llamado paco, aunque es muy feo, lanudo y lerdo. $iene la apariencia de una llama, salvo que es un poco m*s pequeño. 'l sabor de su carne no impresiona, y lo mismo puede decirse de la calidad de su lana. Las hembras paren una sola ve( al año y sus corderos, cuando son tiernos, se parecen mucho a los de 'spaña. PEDRO DE CIEZA DE LEÓN.
1. Las llamas, seg@n el autor3 a" son muy mansas y tienen el pelo corto b" son ove!as iguales en todo a las de 'spaña c" pueden llevar cargas de hasta I5 Eilos. ?. I. Los guanacos son animales que3 a" andan en grupos y pueden alcan(ar grandes velocidades b" destacan por el sabor de su carne, que es seca y salada c" llevan sobre sus lomos el arado de los indios de lugar B. 5. 'n cuanto a los pacos, se dice que estos son3 a" un ganando doméstico que destaca por su belle(a b" parecidos a los guanacos cuando son tiernos c" muy lanudos y que se mueven con lentitud J.
La cr#nica del er@ adaptaci#n"
K. 'ntre los auquénidos, el que destaca por la calidad de su lana es3 a" la llama b" la vicuña c" el guanaco . M. eg@n el autor, los guanacos y las vicuñas a" tienen un pela!e idéntico al de las llamas b" son ariscos como cabras y gustan de ser libres c" tienen una carne parecida a la de monte 10. 11. :u*l de las siguientes afirmaciones es falsa en relaci#n con el te%to; a" Los naturales peruanos conocen a sus carneros como urcos y a sus ove!as llamas. b" Los indios del ollao regresan por las tardes cargando leña sobre sus espaldas. c" Las llamas son animales sumamente domésticos, silenN ciosos y su carne es sabrosa.
15. 1J.
BI.
1B.
1?. 1I.
1&'
RECETA PARA (ACER UN PASTEL
1. 1M. ?0. ?1. e toma una vasi!a, se le echa unas cuantas hormigas y se las agita con violencia, mientras por otra parte se prepara una masa de papel peri#dico mo!ado y etiquetas humedecidas de botella de cerve(a cuya cocci#n s#lo se interrumpe para seguir agitando a las hormigas. i al cabo de tres d&as no se ha logrado que la masa y las hormigas formen un todo homogéneo y compacto, puede considerarse que el pastel es un fracaso, por lo cual se soltar*n a las hormigas sobrevivientes y se tirar* la masa a la basura. Fue es precisamente lo que hacemos con los cuentos donde no hay #smosis, donde lo fant*stico y lo habitual se yu%taponen sin que na(ca el pastel que esper*bamos saborear estremecidamente/. ??. Oulio ort*(ar +el cuento breve y sus alrededores/. ?I. 'n3 'l Pltimo 6ound, -é%ico, iglo QQ7, 1MJM. $omo 7, p, ?" ?B. ?5. ?J. 1. :Fué tiene que suceder para considerar que el pastel es un fracaso; 7. Fue haya transcurrido tres d&as. 77. Fue la masa de papel peri#dico y etiquetas de cerve(a no haya formado un todo compacto con las hormigas. 777. $irar a la basura la masa y liberar a las hormigas. ?K. ?. a" 7 y 777 b" 77 y 777 c" 7 y 77 ?M. d" #lo 77 e" 7, 77 y 777 I0. ?. :Fué simboli(a el pastel; I1. a" 'l estilo b" 'l tema c" 'l autor I?. d" 'l cuento e" Al lector II. I. La palabra #smosis es e%plicada por el autor como3 7. La cocci#n de la masa de papel peri#dico y las etiquetas de cerve(a. 77. La yu%taposici#n de los fant*sticos y lo habitual. 777. 'l é%ito en la elaboraci#n del pastel. IB. I5. a" #lo 7 b" #lo 77 c" #lo 777 IJ. d" 7 y 777 e" $odas IK. B. i papel peri#dico es a palabrasH hormigas es a3 I. a" otidiano b" Rida c" 4ant*stico IM. d" 8asura e" b" y c" B0. B1. B?.
))'
TEMA * EST#LOS
B5. BJ. Los cuentistas ine%pertos suelen caer en la ilusi#n de imaginar que les bastar* escribir lisa y llanamente un tema que los ha conmovido, para conmover a su turno a los lectores. 7ncurren en la ingenuidad de aquel que encuentra bell&simo a su hi!o, y da por supuesto que los dem*s lo ven igualmente bello. on el tiempo, con los fracasos, el cuentista capa( de superar esa primera etapa ingenua, aprende que en la literatura no bastan las buenas intenciones. +escubre que para volver a crear en el lector esa conmoci#n que lo llev# a él a
escribir el cuento es necesario un oficio de escritor, y que ese oficio consiste, entre muchas cosas, en lograr ese clima propio de todo gran cuento, que obliga a seguir leyéndolo, que atrapa la atenci#n, que a&sla al lector de todo lo que le rodea para después, terminado el cuento, volver a conectarlo con su circunstancia de una manera nueva, enriquecida, m*s honda o m*s hermosa. < la @nica forma en que puede conseguirse ese secuestro moment*neo del lector es mediante un estilo basado en la intensidad y en la tensi#n, un estilo en el que los elementos formales y e%presivos se a!usten, sin la menor concesi#n, a la &ndole del tema, le den su forma visual y auditiva m*s penetrante y original, lo vuelvan @nico, inolvidable, lo fi!en para siempre en su tiempo y en su ambiente y en su sentido m*s primordial. BK. Oulio ort*(ar B. 'scritor argentino BM. 50. 51. 1. 'l autor afirma que los cuentistas ine%pertos3 7. iensan que aquello que los ha conmovido también lo har* con los lectores. 77. on como las personas que encuentran bell&simos a sus hi!os, y dan por supuesto que los dem*s los ver*n también as&. 777. uperan su etapa ingenua/ con el tiempo. 5?. 5I. a" #lo 7 b" #lo 77 c" #lo 777 5B. d" $odas e" )inguna 55. ?. eg@n el autor, el cuento no debe ser3 5J. a" enetrante b" Driginal c" Pnico 5K. d" 7ngenuo e" 7nolvidable 5. I. Al referirse a lo que un cuento reali(a con el lector, ort*(ar dice figuradamente que3 7. Lo obliga a seguir leyéndolo, que atrapa la atenci#n. 77. La a&sla de todo lo que le rodea. 777. Lo secuestra moment*neamente. 5M. J0. a" #lo 7 b" #lo 77 c" #lo 777 J1. d" 7 y 77 e" $odas J?. B. +e acuerdo con la lectura, lo primordial en el cuento es3 JI. a" 'l lector b" 'l tema c" La tensi#n JB. d" 'l estilo e" b" y d" J5.