REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. “SIERVA DE DIOS SANTA CLARA DE ASIS” MARACAIBO – ESTADO ZULIA
EL CALENTAMIENTO GLOBAL
INTEGRANTES: Edgar Mendoza: C.I.: 23271228. Carlos Jiménez: C.I.: 23443076. Devlin Celis: C.I.: 20986064
MARACIBO, JUNIO DEL 2009
EL CALENTAMIENTO GLOBAL
DEDICATORIA
Le dedicamos este proyecto de investigación principalmente a Dios por permitirnos seguir adelante en todo momento y darnos toda la fortaleza posible para la realización de esta investigación. A nuestros padres, quienes siempre nos han ayudado y apoyado para poder lograr todas nuestras metas. Y finalmente a nuestros profesores y compañeros de clases y todos aquellos que hicieron posible la elaboración de dicho proyecto.
AGRADECIMIENTO
Muchas personas han contribuido, de una u otra forma, a la elaboración de este trabajo. A todas ellas queremos expresar nuestros más sinceros agradecimientos. A nuestros padres por enseñarnos el valor y la importación a los estudios. Y de forma especial, queremos agradecerle la ayuda prestada a nuestro tutor de este proyecto, José López, dispuesto en todo momento a atender las dudas y propuestas que iban surgiendo.
RESUMEN
Desde la llegada de hombre al planeta tierra, está en la búsqueda de nuevos horizontes y mejores maneras de vivir, no ha tomado en cuento en ambiente ecológico que lo rodea con sus mismas maneras de vivir. Esto desde épocas inmemorables y permanece la misma ideología hasta la actualidad pero ahora se ve mayormente reflejado, en el consumismo. Actualmente esto se ha visto reflejado en altas temperaturas y una atmosfera descontrolada y el natural efecto invernadero vital para la vida, descontrolado y en acenso a lo que parece un desastre ecológico que al parecer será la más grande de la historia del planeta tierra. El efecto invernadero es un proceso natural el cual hace posible la vida en este planeta; el desequilibrio de este proceso se denomina "Calentamiento Global" el cual consiste en el aumento de la temperatura debido a las altas emisiones de gases invernaderos.
INDICE GENERAL
Dedicatoria…………………………………………………………………….
Agradecimiento………………………………………………………………
Resumen………………………………………………………………………
Índice General………………………………………………………………..
Índice Anexo………………………………………………………………….
Introducción………………………………………………………………….
FASE I………………………………………………………………………………… 1.- El problema……………………………………………………………………… 1.1.-
Planeamiento del problema…………………………………………..
1.2.-
Situación Actual………………………………………………………..
1.3.-
Justificación del problema……………………………………………
1.4.-
Objetivos…………………………………………………………………
1.5.-
Objetivo general……………………………………………………….
1.6.-
Objetivos específicos…………………………………………………
1.7.-
Delimitaciones………………………………………………………….
1.8.-
Limitaciones…………………………………………………………….
FASE II……………………………………………………………………………….. II. MARCO TEORICO……………………………………………………………… 1.-
Antecedente y situación actual………………………………………
2.-
Bases teóricas…………………………………………………………..
3.-
Sistema de Variables…………………………………………………..
4.-
Variable independiente………………………………………………….
5.-
Variable dependiente……………………………………………………. Mapa de Operacionalización de Variables…………………………
6.-
Hipótesis…………………………………………………………………
FASE III……………………………………………………………………………… III. MARCO METODOLOGICO…………………………………………………… 1.-
Tipo de Investigación…………………………………………………
2.-
Diseño de la Investigación…………………………………………..
3.-
Población y Muestra…………………………………………………. 3.1.-
Población………………………………………………………
3.2.-
Muestra…………………………………………………………
Fase IV……………………………………………………………………………… Análisis de Resultados………………………………………………………….. Conclusión………………………………………………………………………… Bibliografía………………………………………………………………………… Anexos………………………………………………………………………………
INDICE DE ANEXOS
INTRODUCCION
El Calentamiento Global, es el aumento en el tiempo de la temperatura media en la atmósfera terrestre y de los océanos. La temperatura se ha elevado desde finales del siglo XIX debido a la actividad humana, principalmente por las emisiones de dióxido de carbono que incrementaron el efecto invernadero. La teoría predice, además, que las temperaturas continuarán subiendo en el futuro si continúan las emisiones de gases invernadero. Todo esto va a afectar al hombre de manera directa. El hombre depende del ambiente por lo que si el planeta se ve tan degradado, el sufrirá las consecuencias. Por eso es que se tiene que tomar en cuenta este problema con mucha responsabilidad y adoptar medidas de forma inmediata para que la situación no llegue nunca a los extremos que los científicos prevén. La presencia de diferentes cambios en el clima y condiciones climáticas que se conocen actualmente y que actúan de forma gradual y definida ha presentado grandes variaciones originando desastres ambientales que atacan directamente la vida del ser humano y sus condiciones de vida. Algunos de los desastres provocados son: el deslave en el estado Vargas en 1999, el Tsunami en el continente asiático en el año 2005, los huracanes Katrina, Rita y Wilma que azotaron a los estados sureños de EE.UU. Este tema se debate mayormente en las potencias, específicamente en Europa, Norte América, Canadá y China. Algunos han tenido los nombres de el tratado de Kyoto, Montreal, Gran Prix, etc., pero con esto no se ha llegado a mucho, dado a que las empresas, industrias y semejantes no permiten la mejora de sus procesos, ya que se tiene que reducir la emisión de dióxido de carbono (CO2) a un 70%, esto predice una gran decadencia para ellas económicamente y así se crearía una competencia mayor a la que existe.
FASE I
FASE I
1.- EL PROBLEMA 1.1.- PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA Existen numerosas pruebas de que gran parte del mundo tuvo en épocas anteriores un clima mucho más cálido que el actual. Tan cálido, de hecho, que hace 50 millones de años, en las zonas de tierra firme situadas cerca del polo Norte, se daban abetos gigantescos, caballos y cocodrilos. Los especialistas en meteorología dicen que la Tierra estaba caliente porque existía mucha más cantidad de anhídrido carbónico en la atmósfera que en la época actual, y este gas absorbía la radiación que de otra manera se hubiera reflejado hacia el espacio. Tal efecto invernadero pudo haber calentado el clima de la Tierra como lo ha hecho en Venus, donde la atmósfera contiene tanto anhídrido carbónico que la superficie del planeta tiene una temperatura de varios centenares de grados. A pesar de que el nivel de anhídrido carbónico en el aire está aumentando de forma continua debido a la combustión de carbón, gas natural y productos procedentes del petróleo, todavía no se acerca ni con mucho a los niveles que se cree existían en otras épocas. Una explicación de su aparente abundancia en la época entre hace 50 millones de años y 150 millones de años es que la intensa actividad volcánica que tuvo lugar durante el período cretácico lanzó grandes cantidades de anhídrido carbónico a la atmósfera y la inundación de los continentes impidió que desapareciera del aire. En esa época, el supercontinente Pangaea estaba fragmentándose en los continentes actuales, y se estaban formando nuevos océanos, tales como el Atlántico. Así mismo El alto nivel de las aguas se justifica por la actividad volcánica submarina. Esta actividad volcánica produjo un gran incremento de anhídrido carbónico en la atmósfera de dos maneras: lanzando el gas directamente a la atmósfera y sumergiendo grandes áreas de terreno. El anhídrido carbónico del aire
se combina con los silicatos para producir minerales tales como la dolomía, pero al encontrarse sumergidas grandes zonas esta recombinación disminuyó en gran medida. Según las teorías ahora hechas públicas en las revistas citadas, las pruebas del aumento periódico del anhídrido carbónico en la atmósfera se encuentran en la estructura cristalina de diminutas esferas de carbonato cálcico que cayeron al océano durante diversas épocas de la historia de la Tierra. Cuando el nivel de anhídrido carbónico era alto, estos granos, que forman las llamadas calizas eolíticas, estaban formados predominantemente por calcita, mientras que en otras épocas, incluida la actual, han sido del tipo aragonito.
1.2.- SITUACIÓN ACTUAL
Actualmente el globo ha elevado su temperatura aproximadamente 1,8 grados centígrados y se han dado desastres y fenómenos preocupantes, ya que estos han cobrado una elevada cantidad de vidas humanas en todo el mundo; Igualmente a pesar de este largo y cálido verano, los científicos insisten en que la Tierra está atravesando, en términos comparativos, una era de nevera o preglaciar, pero que la quema de combustibles fósiles genera una cantidad de anhídrido carbónico suficiente para enmascarar este hecho y hacer que el clima tienda a ser más cálido, similar al de hace millones de años. Esta teoría ayudaría a explicar por qué, como han propuesto diversos autores en los últimos números de las revistas Nature y The American Journal of Science, muchos de los animales y plantas superiores evolucionaron en zonas próximas al polo Norte. Estos autores piensan que los cambios a largo plazo en el contenido de anhídrido carbónico en la atmósfera constituyen un elemento decisivo de la evolución climática.
Continuando con este Los cambios en la cantidad de anhídrido carbónico son los que han producido períodos prolongados de temperaturas anormalmente altas, dominados por un efecto invernadero, y seguidos por períodos de un efecto contrario que hace que las regiones polares estén sometidas a temperaturas muy bajas y pueda darse una era glacial. Prosiguiendo En la actualidad, según esta hipótesis, el mundo está sometido a una era dominada por el segundo efecto, también conocido como efecto de nevera, aunque el aumento en la quema de combustibles fósiles está añadiendo suficiente anhídrido carbónico al aire para que el clima esté cambiando de forma gradual hacia el extremo opuesto.
1.3.- JUSTIFICACION DEL PROBLEMA En el presente trabajo de investigación, tomamos en cuenta como tema el calentamiento global, ya que, es un tema que llama la atención por sus extensas y variadas razones, y los fenómenos que este trae consigo, por tanto cabe decir que este es un trabajo de investigación para el presente y el futuro. Ya que si no se conoce sobre el tema y no se toman acciones inmediatas estaríamos creando nuestra propia destrucción. El calentamiento global como mayor arma de destrucción masiva.
1.4.- OBJETIVOS Los objetivos planteados con esta investigación son tratar de crear un poco de conciencia, y nuevo concepto sobre el consumismo. 1.5.- OBJETIVOS GENERAL En general con la investigación informar a la U.E.P Sierva De Dios Santa Clara De Asís.
1.6.- OBJETIVOS ESPESIFICO Informar sobre el fenómeno específicamente a los alumnos de 1cs.
1.7.- DELIMITACIONES Este trabajo de investigación está siendo realizado Maracaibo estado Zulia en la parroquia Cristo de Aranza en la fundación Mendoza entre las fechas
de
septiembre del 2008 a julio del 2009. 1.8.- LIMITACIONES Las limitaciones que ha traído retraso y mal inconvenientes han sido la falta de tiempo dinero y asesoría.
FASE II
FASE II
II.- MARCO TEÓRICO
1.- ANTECEDENTES Y SITUACCION ACTUAL En esta se investigaron 5 trabajos de investigación y se todo el que mas se asemeja al nuestro LOS CALCULOS DE WIGLEY T.M.L. Wigley, del NCAR, publicó en 1998 los resultados de la aplicación de un modelo climático a los efectos del Protocolo de Kioto, distinguiendo tres casos en el comportamiento de los países del anexo B del protocolo (los industrializados): 1. Que el cumplimiento del protocolo fuera seguido por una sujeción a sus
límites, pero sin nuevas medidas de reducción; 2. Que el protocolo fuera cumplido, pero no seguido de ninguna limitación (sino
de lo que se llama en inglés bussiness as usual); 3. Que el protocolo, una vez cumplido, se continuara con una reducción de las
emisiones del 1% anual. Las reducciones del calentamiento previsto por el modelo para 2050 (2,5°C) eran respectivamente 0,11-0,21 °C (aproximadamente 6%), 0,06-0,11 °C (3%) y alrededor de 0,35 °C (14%). En todos los casos los resultados son muy modestos. Los llamados escépticos se atuvieron al segundo caso (3% de 2,5 °C, es decir, 0,7 °C) y lo esgrimieron sistemáticamente como prueba de la inutilidad del protocolo de Kioto. Fue usado por ejemplo, en el Congreso de Estados Unidos, aún bajo administración Clinton, para parar la adhesión a Kioto.
Wigley es citado por los opuestos a cualquier regulación para declarar que el protocolo de Kyoto es innecesario, por inútil, en contra de la conclusión del propio
Wigley para quien es insuficiente, pero aún así es «importante como primer paso hacia la estabilización del sistema climático. El propio Wigley ha revisado la cuestión en un trabajo más reciente, concluyendo que para estabilizar las temperaturas medias globales, necesitamos finalmente reducir las emisiones de gases de invernadero muy por debajo de los niveles actuales. Conclusión Sean inválidas, contradictorias o absurdas. Los ecólogos responden que los escépticos no han sido capaces de producir un modelo de clima que no prediga que las temperaturas se elevarán en el futuro. Los escépticos discuten la validez de los modelos teóricos basados en sistemas de ecuaciones diferenciales, que son sin embargo un recurso común en todas las áreas de la investigación de problemas complejos difíciles de reducir a pocas variables, cuya incertidumbre es alta siempre por la simplificación de la realidad que el modelo implica y por la componente caótica de los fenómenos implicados. Los modelos evolucionan poniendo a prueba su relación con la realidad prediciendo (retro diciendo) evoluciones ya acaecidas y, gracias a la creciente potencia de los ordenadores, aumentando la resolución espacial y temporal, puesto que trabajan calculando los cambios que afectan a pequeñas parcelas de la atmósfera en intervalos de tiempo discretos. 2.- BASES TEORICAS TEMA La teoría antropogénica predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). El cuerpo de la ONU encargado del análisis de los datos científicos es el Panel Intergubernamental del Cambio Climático (IPCC, por sus siglas en inglés de Inter-Governmental Panel on Climate Change).
El IPCC indica que "La mayoría de los aumentos observados en las temperaturas medias del globo desde la mitad del siglo XX son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénicas. Sin embargo, existen algunas discrepancias al respecto de que el dióxido de carbono sea el gas de efecto invernadero que más influye en el Calentamiento Global de origen antropogénico.
3.- SISTEMA DE VARIABLES
4.- VARIABLE INDEPENDIENTE El calentamiento global es un problema climático que a pesar de que no hemos visto aun su máximo poder, apenas con una pequeña elevación de temperatura ya hemos visto el radical cambio climático, que ha causado. Ese es el termino calentamiento global, cambio de el clima. 5.- VARIABLE DEPENDIENTE El efecto invernadero natural que suaviza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente 30 ºC. Los océanos podrían congelarse, y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera.
MAPA DE OPERALIZACION DE VARIABLES
ENFRENTANDO EL CALENTAMIENTO GLOBAL VARIABLES
OBJ. ESPECÍFICOS
V.I. El uso de combustibles fósiles y Determinar otros procesos agentes industriales, la contaminantes excuncione indiscriminada de gases de dióxido de carbono se acumulan en la atmosfera V.D. Son los cambios que van a cuantificar los actos indiscriminados que tuvieron como consecuencias el cambio climático y los desastres actuales
DIMENSIONES
- Equipos de trabajo
RECOMENDACIONES
Promover campañas de concientización
- Los automóviles - Uso domestico
- Implementos de -Describir los… - Clima muy Frío ….. cambios climáticos - Clima muy calido daños materiales -identificar los desastres - Extinción de actuales animales
equipos sofisticados - Orientación a las personas en medidas de seguridad y primeros auxilios
Fuente: Elaboración Propia.
6.- SISTEMA DE HIPÓTESIS Si el calentamiento global modifica las condiciones mínimas necesarias para la vida en la tierra, entonces éste producirá efectos negativos en los seres humanos.
FASE III MARCO METODOLOGICO
FASE III
III.- MARCO METODOLOGICO
1.- TIPO DE INVESTIGACIÒN El tipo de investigación seleccionado para la presente propuesta es de estilo descriptivo, la cual evalúan y recolectan datos sobre diversos aspectos, dimensiones o componentes de fenómenos a investigar, de esta manera “busca especificar propiedades, características y rasgos importantes de cualquier fenómeno que se analice.” Hernández, Fernández y Baptista (2.003)
Según Sabino (1197), este estilo “describe y analiza algunas características fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos, utilizando criterio sistemático que permitirán poner de manifiesto su estructura o comportamiento, de esta forma se podrán obtener las notas que caracterizan la realidad estudiada”. Para los efectos del presente estudio la investigación descriptiva se apoyara en el estilo de campo, fase que permitirá estudiar las consecuencias producidas por el calentamiento global.
2.- DISEÑO DE INVESTIGACIÒN Según Hernández (2.003), el término diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. “El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio y para contestar las interrogantes de conocimiento que se ha planteado.”
De acuerdo con esta definición se pretende determinar los niveles de conocimiento que causan el Calentamiento Global y sus efectos, desarrollando una serie de estrategias iniciadas con un instrumento técnico de recolección de datos que se adapte a las capacidades de respuesta del personal al que se va a dirigir el
instrumento; éste tratará sobre los niveles de conocimiento que causa el Calentamiento Global y sus efectos. Así mismo, Kerling (2.002) señala que en la investigación no experimental no es posible manipular las variables o asignar aleatoriamente a los participantes o tratamientos.
3.- POBLACIÓN Y MUESTRA Luego de definir el diseño de estudio adecuadamente en la presente investigación es necesario centrarse en delimitar la población que va a ser estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los resultados hacia una población.
3.1.- POBLACIÓN Según Bavaresco (2001), la población es el conjunto total de unidades de observación que se considera en el estudios (nación, estados, grupos, comunidades, objetos, instituciones, asociaciones, actividades, acontecimientos, establecidos, personas, individuos), es decir la población la totalidad de los elementos que forman un conjunto.
Según Tamayo y Tamayo (1.999) “La población es la totalidad del fenómeno a estudiar. En conclusión se puede deducir que la población constituida por el número total de personas o elementos que son miembros del grupo u otra forma de asociación humana que se constituye en objeto de conocimiento en la investigación.
3.2.- MUESTRA Toda investigación puede plantearse inicialmente la delimitación espacial. Esta delimitación señala el universo operacional, de lo contrario se haría muy complejo el proceso. La muestra puede ser cuantitativa y no cuantitativa. La primera, es la propia de la estadística y la segunda, es la documental (cualitativa). Bavaresco (2006). Siendo la muestra una porción representativa de la población, para la población de los habitantes del municipio Maracaibo, se utilizo la formula para universos infinitos señalada por Sierra Bravo (1992).
FASE IV ANALISIS Y PRESENTACION DE LOS RESULTADOS
