Trabajo Individual: CESEL Ingenieros y Fruterios, S.A. Unidades de Competenia: Conoer la !ormali"ai#n Internaional y la Seguridad Industrial y Comprender los $rinipales Aspetos %ue &e'nen las Auditor(as de un SI) !ombre y Apellidos del $artiipante:
PREPARACIÓN Y RESOLUCIÓN DE UN TRABAJO INDIVIDUAL La resolución de un Trabajo Trabajo Individual Individual permite la adquisición adquisición de una serie de habilidades habilidades concretas relacionadas con la Unidad de Competencia en cuestión. Cada participante, deberá analizar e interrelacionar la información facilitada en el Trabajo Individual TI con el !aterial de la Unidad de Competencia relacionada, relacionada, buscando " ampliando información información a trav#s de otras fuentes e$ternas como pueden ser Internet, con el fin de tomar decisiones " proponer soluciones adecuadas en relación con la situación planteada. Una vez resuelto, el participante deberá enviar la solución al Tutor. %e valorarán los conocimientos " la consistencia ar&umentativa " no la e$tensión de las respuestas. Los pa Los pasos sos a lle lleva varr a ca cabo bo para para la pre prepa parac ració ión n " res resolu olució ción n del del Tr Trab abajo ajo Ind Indivi ividu dual al se en encu cuen entra tran n dispo dis ponib nibles les en el ' Camp Campus us *ir *irtual tual((, a tr tra av#s de &e &eu urs rsos os ) +oumentai#n +oumentai#n** +oumentai#n )eneral.. )eneral
FORMATO FORMA TO DE ENTREGA Los documentos de respuesta a los Trabajos Individuales, deberán cumplir los si&uientes requisitos formales+ .
evolver el documento en este mismo archivo -ord.
-.
l nombre del fichero deberá tener la si&uiente estructura+ TI/0ombreTI/1pellido2/1pellido3.doc
Relaciones” . 1s4 por ejemplo el 1lumno 5ulio 4az 6arc4a, con un TI llamado 'La Gestión de las Relaciones”
nombrar4a el fichero como+ TI/6estion7elaciones/4az/6arc4a.doc TI/6estion7elaciones/4az/6arc4a.doc /.
Utilizar fuente 1rial de 28 puntos. Las pá&inas del documento tienen que estar numeradas.
0.
n la parte superior del documento se deberá cumplimentar el campo 0ombre " 1pellidos del 9articipante.
l Trabajo Individual que se presenta a continuación, es un ejemplo didáctico desarrollado con el :nico objetivo peda&ó&ico de a"udar al aprendizaje de los alumnos. e la información que se presenta de cada empresa, sólo es real aquella que aparece en su -eb. Los datos dat os a;ad a;adidos idos sólo pret pretend enden en plan plantear tear una situ situación ación que sirva como ejem ejemplo plo para el alu alumno mno,, sin prejuz&ar la actuación de la empresa.
PARTE A: CESEL INGENIEROS C%L In&enieros, <<<.cesel.com.pe es una empresa peruana de in&enier4a de consulta con presencia en 9er: " Latinoam#rica, con un merecido presti&io adquirido a trav#s del desarrollo de pro"ectos de in&enier4a multidisciplinar. ntre sus actividades se encuentran servicios especializados en estudios, dise;os, supervisión de obra, &erencia de pro"ectos inte&rales, " consultor4a en prácticamente todas las áreas de la in&enier4a+ licitaciones, inspecciones, construcción " montaje, planificación de pro"ectos, etc. C%L In&enieros C%L ha implementado " Certificado un %istema de 6estión documentado e Inte&rado, alineado al cumplimiento de las 0ormas I%= >882 Calidad, I%= 2?882 !edio 1mbiente " =@%1% 2A882 %e&uridad " %alud =cupacional. 1s4 mismo C%L posee un Laboratorio 6eot#cnico " de Concreto, que con el mismo objetivo, cuenta con un %istema de 6estión documentado e Inte&rado, " tambi#n alineado al cumplimiento de las 0ormas I%= >882 Calidad, I%= 2?882 !edio 1mbiente " =@%1% 2A882 %e&uridad " %alud =cupacional. l alcance de esta certificación es+ nsa"os estándar de !ecánica de suelos, ensa"os especiales de
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mecánica de suelos, ensa"os de calidad de 1&re&ados, ensa"os de mecánica de rocas, ensa"os de compactación de suelos, nsa"os qu4micos en suelos " a&ua, ensa"os en concreto.
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PARTE B: FRUTERIOS S#A#
B7UT7I=%, %.1., es una empresa dedicada desde 2>A al reparto " venta de fruta a fruter4as de la ciudad de León. l irector de B7UT7I=%, %.1., ha decidido auditarse en Calidad " !edio 1mbiente, porque la empresa 01715IT=%, %.1 que es su má$ima competidora lo ha hecho " no quiere perder clientes por esta causa. 9ero el irector no sabe mu" bien cómo abordar este tema, "a que es nuevo para #l " no quiere cometer errores. Ima&ina que eres el responsable de Lo&4stica de B7UT7I=% " quieres a"udar a tu jefe, incluso participando en el proceso de auditor4a, auditando el departamento de Calidad " de !edio 1mbiente.
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PREGUNTAS DEL TUTOR espu#s de leer detenidamente el Trabajo individual ", utilizando las fuentes de información que consideres necesarias, se te solicita que des solución a las si&uientes cuestiones+
PARTE A D Tomando omo re1erenia el es%uema modelo, ordena dentro
del uadro punteado las 1le2as y los uadros de te3to para elaborar un diagrama de 1lujo en el %ue se muestren las relaiones %ue e3isten entre los agentes onstituyentes de la normali"ai#n
internali"ai#n
y
la
seguridad
industrial
4uadros rojos5 y los proesos %ue llevan a abo 4uadros a"ules5.
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Organizaciones Entidades Certifcadoras Organismo de Acreditación Nacional
Acreditación
Certifcación
Debes resolver esta pregunta dentro del cuadro punteado, utilizando los elementos que contiene.
D 6Tiene alguna relai#n CESEL Ingenieros on las Entidades de Areditai#n7 D 68 on las Entidades de Certi1iai#n de Sistemas de )esti#n7
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D 69u deber(a 2aer CESEL Ingenieros para ser un ;rganismo de Evaluai#n
de la Con1ormidad7 D 69u bene1iios le supondr(a ser un ;rganismo de Evaluai#n de la Con1ormidad7
PARTE B D 6Soliitar(as una opia del proedimiento para la reali"ai#n de auditor(as7
%e&:n el tipo de 1uditor4a 1uditor4a interna de primera parte 1uditor4a e$terna de se&unda parte 1uditor4a e$terna de tercera parte
%e&:n los sistemas a auditar 1uditor4a del %istema de 6estión 1uditor4a de 9roceso 1uditor4a de producto o servicio
n función de sus objetivos 1uditor4a de Conformidad 1uditor4a =peracional 1uditor4a le&al en materia de prevención de ries&os laborales 1uditor4a de Certificación
D En la reuni#n 1inal on el je1e 6C#mo en1oar(as la auditor(a7, 6remarar(as
los aspetos positivos para %ue tu je1e no se preoupe7 6&emarar(as los negativos para tomar medidas uanto antes7 D En el aso de %ue enontraras demasiadas de1iienias, 6eliminar(as alguna7 D 6&eomendar(as la Certi1iai#n de la ;rgani"ai#n7 Si la respuesta es a1irmativa 6a partir de %u momento7 D 69u ventajas tendr(a la ;rgani"ai#n 1rente a !A&A!
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E Bruterios, %.1.
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