Topografia Aplicada a La Acuicultura - Final

Universidad Nacional Agraria La Molina Departamento Académi Académico co de Acuicultura e Facultad de Pesquería

Aplicaciones de la Topografía en la Acuicultura (Características, Sección Pesqueras eras Curso: Construcciones Pesqu Profesor: #g$ SC$ Fernando %alecio &egalado Integrantes: %alar'a Tirado, Segundo %ian Paul )***++ %arcía Tac'a, Franc! -eatri' )***+) &omero .lías, Al"ert Paul )***+/) &am amir ire' e' #el #el ar are e o, And Andrrea #ar #ariss issa a •

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La Molina 2015

Aplicación de la Topografía Topografía en Acuicultura (Características, Sección Transersal ! -atimetría3

)*1 2 II

INDI ND IC P!g" I" IN#$%DUCCI%N & 1"1 %'(etivo & II" MA$C% #%$IC% ) 2"1 %*+#I,% ACUICUL#U$A

D

APLICA$ )

LA

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2"1"1 LCCIN D UN I#I% ) 2"1"2" L,AN#AMIN#% D UN I#I% ) 2"1"&" L,AN#AMIN#% L,AN#AMIN#% #%P%$.IC% PA$A LA C%N#$UCCI%N 5 2"1")" #UDI% D AP$%,II%NAMIN#% D AUA 3 2"1"5 #UDI% D L% UL% 4 2"2" C%NCP#% *AIC% 4 2"2"1" C%NCP#% D L/NA N #%P%$A./A 4 2"2"2" MDICIN D NUL% %$I6%N#AL 10 2"2"&" MDICIN D ANUL% ,$#ICAL 7 PNDIN# 10 2"2") MDICIN D DI.$NCIA D AL#U$A 11 2"&" APLICACIN D LA #%P%$A.IA N LA ACUICUL#U$A 12

Construcciones Pesqueras

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2"&"1" MDICIN D UNA DI#ANCIA IN#$$UMPIDA P%$ UN CU$% D AUAN 12 2"&"2" 2"&" 2" CLC CLCUL UL% % D L% P$ P$/M /M# #$% $%  7 MDI MDICI CIN N D A6IMU# 12 2"&"&" DI.$NCIA D NI,L N PICICUL#U$A 1& 2"&"&"1" #i8os de Pro'le9as ue se 8resentan 1) 2"&")" L,AN#AMIN#% #%P%$.IC% 15 2"&")"1" Plani9etr;a 13 2"&")"2" Nivelaci" MDICIN D $A 25 2")" #%P%$A./A 7 ACUICUL#U$A D AUA DULC 2> 2")"1" CM% $ALI6A$ #UDI% P$LIMINA$ A PA$#I$ D MAPA #%P%$.IC% ?#ra'a(o en a'inete@ 2> 2")"1"1" Deter9inaci

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2")"1")" Deter9inaci" >" $eal $eali iac aci< i
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Aplicación de la Topografía en Acuicultura (Características, Sección Transersal ! -atimetría3

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I" IN#$%DUCCI%N

4a topografía estudia en detalle la super5cie terrestre ! los procedimientos por los cuales se pueden representar, todos los accidentes que en ella e6isten, sean naturales o de"idos a la mano del 7om"re$ .l medio usual de e6presión es el di"u0o$ .sta disciplina tiene un campo de aplicación e6tenso, sin su conocimiento no podría el Ingeniero Pesquero por si solo pro!ectar ninguna o"ra$ Sin un "uen plano, no podría pro!ectar de"idamente instalaciones para la acuacultura o tra'ar una %ran0a Acuícola, de cu!o funcionamiento depende en parte que esta opere e5cientemente ! por lo tanto sus resultados en un esquema de producción renta"le económica, am"iental ! socialmente$ (Plataformauan, )*3 Para lograr tal resultado, se de"e sa"er8 Cómo medir distancias, 9ngulos, pendientes ! diferencias de niel, Cómo dise:ar rectas, perpendiculares ! paralelas en el terreno, Cómo determinar líneas 7ori'ontales ! erticales, Cómo reali'ar el leantamiento topogr95co de un terreno para determinar sus dimensiones, los puntos m9s o menos eleados, las super5cies planas ! en pendiente (o sea los reliees del terreno3, Cómo efectuar leantamientos simples que sean ;tiles para la construcción de una gran0a de piscicultura, Cómo preparar ! cómo utili'ar planos, leantamientos ! cartas topogr95cas, Cómo calcular super5cies ! ol;menes$ (Plataformauan, )*3 Adem9s es posi"le aprender el signi5cado de los términos técnicos utili'ados por los topógrafos ! los ingenieros$ .sto supone una enta0a a la 7ora de discutir con ellos respecto a planos ! pro!ectos ! permite una me0or comprensión de los procedimientos topogr95cos$ (plataformauan, )*3 Así mismo 4a "atimetría es el estudio de las profundidades marinas, de los fondos lacustres, ríos, em"alses$ .s el leantamiento del reliee de super5cies su"acu9ticas ! la cartografía de los fondos, como si se tratara de un terreno seco, Para desarrollar alg;n pro!ecto de o"ras marítimas o alguna construcción cerca de lagos, lagunas, ríos, es importante contar con un estudio de "atimetría para de esta manera, tener información detallada ! oportuna que eri5que la ia"ilidad de su pro!ecto así como la esta"ilidad ! la seguridad de pla!as, lagos ! ríos< utili'amos equipos %PS do"le frecuencia, ecosonda, soft=are 7idrogr95co$ (>istamar, )*)3


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.l o"0etio de esta monografía es recopilar información acerca de las aplicaciones de la topografía ! la "atimetría en el desarrollo de la construcción de una gran0a piscícola$ 1"1" %'(etivo

Conocer ! &ecopilar información acerca de las aplicaciones de la topografía ! la "atimetría en el desarrollo de la construcción de una gran0a piscícola$

II" MA$C% #%$IC% 2"1 %*+#I,% D APLICA$ ACUICUL#U$A ?.A%F 200>@

LA

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2"1"1 LCCIN D UN I#I%

Se de"e estudiar el agua ! la composición del terreno antes de decidir dónde u"icar un depósito para almacenar agua ! una gran0a de piscicultura$ 4a topografía tam"ién es mu! ;til a la 7ora de elegir un sitio$ Solamente un adecuado leantamiento topogr95co permite iniciar correctamente la construcción de una gran0a de piscicultura$ Después de 7a"er elegido el terreno adecuado para el empla'amiento de la gran0a piscícola, se de"en medir8 • • •

las dimensiones del mismo la pendiente de su super5cie la altura en relación con la fuente de aproisionamiento de agua que se quiere utili'ar$

Tam"ién se de"e determinar8 •

• •

la distancia entre la fuente de aproisionamiento de agua ! el empla'amiento de los estanques la me0or manera de alimentar los estanques de agua la manera m9s cómoda de drenar los estanques$

Se de"en medir las distancias de diferentes maneras$ Por e0emplo para medir distancias mu! largas 7ace falta sa"er cómo 7acerlo siguiendo una línea recta ! cómo conserar la orientación de la línea de medida$ Adem9s, para tomar medidas en un terreno en pendiente, se de"e medir la distancia 7ori'ontal ! no la distancia en el suelo$ Si se trata de "uscar un sitio para construir una peque:a represa, seguramente la me0or solución es elegir un alle estrec7o en el cual la Construcciones Pesqueras

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pendiente no sea mu! pronunciada ! cu!os ?ancos sean escarpados$ Se puede utili'ar una carta topogr95ca !a e6istente para dar con el alle que presente esas características o se pueden efectuar todas las mediciones necesarias para asegurar que el sitio es adecuado para la construcción de un dique$ @na e' elegido el lugar m9s apropiado para una gran0a piscícola, los métodos topogr95cos a!udan a decidir si en ese sitio se pueden efectuar todos los tra"a0os necesarios para completar la construcción$ 2"1"2" L,AN#AMIN#% D UN I#I%

Después de 7a"er elegido un sitio adecuado para la construcción de la gran0a piscícola, se procede al leantamiento del terreno sin perder de ista el plan general de la instalación$ A tal efecto, se esta"lecen en forma mu! detallada las distancias, la orientación, las super5cies, las pendientes ! las diferencias de niel$ Para tal cosa se procede a ela"orar un plano topogr95co detallado$ .n este plano se indican los límites del sitio, las alturas de los diferentes reliees, especialmente de las colinas, ! la u"icación de las particularidades físicas e6istentes tales como caminos, rutas, cursos de agua, "osques, formaciones rocosas ! edi5cios$ Dic7o leantamiento topogr95co es mu! importante porque indica los principales elementos 7ori'ontales ! erticales del terreno, que determinan el dise:o de la gran0a$ .l estudio del terreno indica tam"ién el sentido de drena0e del agua, desde los puntos m9s altos 7acia los m9s "a0os ! permite elegir los lugares m9s apropiados para la instalación del canal de alimentación, de los estanques ! de los po'os de drena0e$ Tam"ién permite calcular el olumen de tierra que se de"er9 moer durante la construcción así como el costo de los tra"a0os$ Todas las características físicas de la gran0a piscícola dependen directamente de la topografía del lugar elegido$ .ntre esas características 5guran el tipo, el n;mero, las dimensiones ! la forma de los estanques de cultio ! su respectia u"icación$ Del mismo modo, la alimentación de agua ! el sistema de drena0e tam"ién dependen de la topografía del lugar$


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.igura 1: Proecci
2"1"&" L,AN#AMIN#% #%P%$.IC% PA$A LA C%N#$UCCI%N

@na e' que se 7a procedido a un leantamiento detallado del sitio elegido ! se 7an dise:ado la gran0a o los diques, las técnicas topogr95cas son de gran utilidad a medida que se desarrolla la construcción$ .s necesario asegurar que los estanques de cultio reci"an una regular ! adecuada alimentación de agua$ A tal efecto se de"e construir un canal de alimentación de dimensiones adecuadas cu!o fondo presente una "uena pendiente$ .n primer lugar, se de"e marcar con estacas o palos el tra'ado del e0e del canal de alimentación de agua para poder indicar con precisión a quien 7aga el moimiento de tierra cu9l es la longitud, la profundidad ! el anc7o del canal, así como la cantidad de tierra que se de"e e6traer en cada punto del tra'ado$ Tam"ién se de"e marcar con palos o estacas el fondo de cada estanque e indicar a los o"reros la cantidad de tierra que se de"e sacar ! dónde depositar el material que se e6trae$ De ese modo los Construcciones Pesqueras

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estanques podr9n drenar completamente de una manera natural, facilitando la recolección de los peces ! por consiguiente la gestión de los estanques$

.igura 2: Puntos de levanta9iento de un Canal Fuente8 FAB, ))

.igura &: Puntos de Levanta9iento de un estanue Fuente8 FAB, ))

Se de"en marcar con estacas los diques de cada estanque e indicar a los o"reros dónde e6traer tierra ! dónde depositarla$ Tam"ién se de"e indicar la u"icación, la altura ! el anc7o de cada dique, ! la pendiente de las paredes$ ormalmente para reali'ar tales operaciones se de"en tra'ar en el terreno líneas perpendiculares ! paralelas$ Se de"e proceder al leantamiento topogr95co siguiendo el plan e6acto de la gran0a$ Por lo tanto es importante estar seguro del empla'amiento preisto para cada una de las construcciones ! eri5carlo a menudo durante el curso de los tra"a0os$ .s necesario medir las diferencias de niel entre las distintas partes de la gran0a para asegurar que el agua drene por sí sola en la dirección correcta$ .l drena0e del agua de"e, por e0emplo, seguir la dirección de la fuente Construcciones Pesqueras

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de proisión de agua a los estanques, de la toma de agua 7acia los sistemas de eacuación de los estanques ! de éstos 7acia un po'o de drena0e que eacue el agua de la gran0a$

.igura ): Plano ?Iuierda@  Construcci
Se pueden utili'ar métodos topogr95cos sencillos para8 • • • • • •

Determinar la super5cie ! el olumen de agua de los estanques Determinar el caudal de un curso de agua Determinar si se de"e utili'ar una presa #edir la carga de agua de canales ! sifones .legir el empla'amiento de un dique .stimar el olumen de un depósito

.igura 5: ecci

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.l tipo de suelo presente en un sitio depende de la topografía del terreno$ Por e0emplo, los suelos poco profundos corresponden a los terrenos en pendiente ! los suelos profundos a los terrenos planos$ Se destaca asimismo que los suelos aluionales, característicos de las llanuras sedimentarias, contienen normalmente importantes cantidades de arcilla$ %racias a la presencia de arcilla, dic7os suelos retienen el agua ! por lo tanto son adecuados para la construcción de diques$ Se de"en utili'ar técnicas topogr95cas para eidenciar so"re un mapa los diersos tipos de suelos presentes en un terreno dado$ Por ello se de"e utili'ar técnicas topogr95cas como son leantamiento de reconocimiento ! leantamiento detallado de suelos$

.igura >: Ma8a 8ara el estudio del suelo Fuente8 FAB, )) 2"2" C%NCP#% *AIC% ?.A%F 200>@ 2"2"1" C%NCP#% D L/NA N #%P%$A./A

Pr9cticamente todas las técnicas topogr95cas utili'an líneas, ! e6isten dos8 las líneas de medida ! las líneas isuales$ 4as líneas de medida pueden ser 7ori'ontales o erticales, o pueden seguir el niel del terreno$ .stas ;ltimas se marcan so"re el terreno por medio de mo0ones siguiendo e6actamente el per5l de aquello que se quiere medir$ @na línea de medida puede ser8 •

una línea recta, que sigue una dirección determinada entre dos puntos dado$


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.igura 3: L;nea $ecta ?arri'a@  Medici
una línea que"rada, cu!a orientación cam"ia m9s de una e' entre los dos e6tremos, en la cual cada punto marcado so"re el terreno corresponde a un cam"io de sentido

.igura 4: L;nea Hue'rada ?arri'a@  Uso 8ara sortear %'st!culos ?a'a(o@ Fuente8 FAB, )) •

una línea cura, que se o"tiene de la misma manera que la línea que"rada, pero colocando las se:ales a menor distancia una de otra para seguir me0or la cura$

.igura =: L;nea Curva Fuente8 FAB, ))

@na línea isual es una línea imaginaria que a desde el o0o del topógrafo 7asta un punto 50o$ 4as líneas isuales pueden ser 7ori'ontales u o"licuas (inclinación intermedia entre la 7ori'ontal ! la ertical3$


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.igura 10: #i8os de L;neas ,isuales Fuente8 FAB, )) 2"2"2" MDICIN D NUL% %$I6%N#AL

.n topografía el 9ngulo formado por dos líneas rectas tra'adas so"re el suelo se mide 7ori'ontalmente ! se llama 9ngulo 7ori'ontal$ 4as líneas tra'adas so"re el suelo se pueden reempla'ar con dos líneas isuales A- ! AC$ .stas líneas isuales parten del o0o del o"serador que constitu!e el értice A del 9ngulo -AC, ! se dirigen 7acia puntos 50os del terreno$

.igura 11: l;neas de visi
@n 9ngulo ertical es el 9ngulo formado por dos rectas situadas en el plano ertical, o sea entre un punto "a0o ! dos puntos m9s eleados$ Dado que estos 9ngulos est9n situados en el plano ertical, las líneas rectas que constitu!en sus lados generalmente son líneas isuales$ .l 9ngulo ertical -AC puede estar formado, por e0emplo, por la isual A- que comien'a en la estación A, en la orilla del río, ! se dirige 7acia una instalación de "om"eo u"icada en un sitio m9s eleado, ! la isual AC que partiendo de la estación A mira 7acia un tanque de almacenamiento de agua que est9 muc7o m9s alto$


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@na línea que no es 7ori'ontal, presenta una pendiente, que puede ser ascendente o descendente$ 4a importancia de la pendiente depende de la diferencia de altura entre sus puntos$ 4a pendiente de un terreno afecta la medición de las distancias< 4a pendiente de una línea recta se llama gradiente$ Se de5ne de la siguiente manera8 •

•

la ariación de distancia ertical o de altura en una distancia 7ori'ontal dada, o tam"ién la ariación de distancia 7ori'ontal o de altura en una distancia ertical dada< el 9ngulo ertical formado por la línea de la pendiente ! una línea recta 7ori'ontal$

.igura 12: ngulo vertical ?arri'a@F Pendiente ?a'a(o@ Fuente8 FAB, )) 2"2") MDICIN D DI.$NCIA D AL#U$A

4as diferencias de niel entre dos puntos, generalmente se miden con un dispositio llamado niel$ Se llama así porque de5ne una línea perfectamente 7ori'ontal$ .l niel de cada punto se mide en función de su distancia ertical por encima o por de"a0o de dic7a línea 7ori'ontal, con ello se puede 7acer nielaciones, curas de niel ! calcular pendientes$ Construcciones Pesqueras

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.igura 1&: Medici@ 2"&"1" MDICIN D UNA DI#ANCIA IN#$$UMPIDA P%$ UN CU$% D AUA

.n este caso, el o"st9culo (un curso de agua3, no puede ser eitado pero en general los puntos donde la recta se interrumpe son isi"les desde am"os lados$ .n tal caso e6isten numerosos métodos geométricos que se pueden aplicar$

.igura 1): Medici

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Cuando se llea a ca"o un leantamiento topogr95co las distancias se miden siguiendo líneas rectas< por e0emplo Si el terreno es plano o casi plano (quiere decir, con una pendiente de 1 por ciento o menos de eso, es posi"le medir distancias 7ori'ontales siguiendo la super5cie del suelo$ Tal método es el que com;nmente se emplea para el tra'ado de instalaciones de acuicultura, en las cuales se eitan las pendientes mu! fuertes$ Adem9s se puede calcular el perímetro de una super5cie, este constitu!e su límite e6terior$ .l perímetro de las 5guras geométricas regulares se puede calcular mediante las fórmulas matem9ticas$ Calculo de perímetros8 A-  -C  CD  D.  .F  FA G Perímetro A-CD.FA Cuando se de"e reali'ar el leantamiento topogr95co de una poligonal, se mide el a'imut de dos lados desde cada uno de los értices$ Así, para cada uno de los lados del polígono, se determina un a'imut delantero ! uno trasero$ 4uego se eri5ca la e6actitud de los dos a'imut, que de"en diferir *)H$ Si así no fuera, se resta *)H del a'imut ma!or ! se calcula el promedio entre ese alor ! el a'imut m9s peque:o$ Para llear a ca"o tal cosa, se suman los dos n;meros ! se diide por dos$ A partir de los promedios así calculados para los otros a'imut, es posi"le calcular los 9ngulos interiores del polígono$

.igura 15: Per;9etro ?Iuierda@  Ai9uts de cada 8unto ?DerecGa@ de un estanue Fuente8 FAB, )) 2"&"&" DI.$NCIA D NI,L N PICICUL#U$A


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.n piscicultura, a menudo 7ace falta medir la diferencia de niel entre dos puntos$ Para construir un estanque, es necesario decidir la altura de los diques que se de"en al'ar ! la profundidad que se de"e e6caar$ Para decidir el tra'ado de los canales de alimentación de agua tam"ién se de"en reali'ar mediciones de alturas ! profundidades$ Por ;ltimo, si se quiere crear un reserorio, se de"en reali'ar mediciones de niel para decidir su perímetro$

.igura 1>: Diferencia de Niveles en un estanue Fuente8 FAB, )) 2"&"&"1" #i8os de Pro'le9as ue se 8resentan

4a medición de diferencias de niel presenta tres tipos de pro"lemas nielación, curas de niel, pendiente8 •

Puede suceder que tengamos que medir diferencias de niel entre una serie de puntos en el suelo, para compararlos$ Comparando los resultados o"tenidos, se calcula la altura de los puntos dados ! se di"u0a un mapa esta operación que consiste en esta"lecer el niel de los puntos del terreno se llama nielación$ Dic7os nieles tam"ién se pueden emplear para determinar ! marcar so"re el terreno todos los puntos que tienen la misma altura, por e0emplo los puntos a lo largo del e0e de un futuro canal de alimentación de agua$ .n ese caso la diferencia de altura entre los arios puntos de la línea es igual a cero ! los puntos constitu!en una cura de niel$ .ste tipo especial de leantamiento se llama tra'ado de curas de niel$

.igura 13: Diferencia de Niveles en ecci

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.igura 14: Curva de nivel alrededor del e98laa9iento ?iuierda@  Curvas de Nivel de una re8resa ?derecGa@ Fuente8 FAB, )) •

Por ;ltimo, es posi"le que uno de"a determinar puntos que presenten una diferencia de niel dada$ .n este caso, el resultado de la operación ser9 el tra'ado de líneas de pendiente con un gradiente de5nido$ 4a pendiente del terreno tam"ién es mu! importante cuando se trata de dise:ar una gran0a piscícola, dado que se la puede aproec7ar para disminuir los costos de construcción$ Se constru!en canales con pendiente para que el agua pueda circular por graedad< los estanques a su e' de"en tener un fondo inclinado para asegurar un "uen drena0e$ 4os diques de los estanques ! represas tam"ién se de"en construir con pendiente$

.igura 1=: Pendiente de un estanue ?arri'a@  de una tu'er;a ?a'a(o@ Fuente8 FAB, )) 2"&")" L,AN#AMIN#% #%P%$.IC%

.l o"0etio del primer tipo de leantamiento topogr95co (Planimetría3 es determinar la posición relatia de uno o m9s puntos so"re un plano 7ori'ontal$ A tal efecto, se miden las distancias 7ori'ontales ! los 9ngulos 7ori'ontales o direcciones$ .l o"0etio del segundo tipo de leantamiento topogr95co es determinar la altura (ielación Directa3 de uno o m9s puntos en relación a un plano 7ori'ontal de5nido$ A tal efecto, se miden las Construcciones Pesqueras

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distancias 7ori'ontales ! las diferencias de altura< ! tam"ién se tra'an curas de niel$ 4a preparación de un leantamiento topogr95co depende del o"0eto mismo que se de"e estudiar, por e0emplo8 una línea recta de5nida por al menos dos puntos, tal como el e0e de un canal de alimentación, los diques de un estanque ! los diques de un em"alse< una serie de líneas de5nidas unas en relación a las otras por 9ngulos 7ori'ontales ! distancias 7ori'ontales, tales como los e0es de los diques de estanques en una gran0a acuícola< un terreno tal como el sitio elegido para la construcción de una gran0a acuícola$

.igura 20: (e de un Diue Fuente8 FAB, ))

.igura 21: Diues Adacentes de un stanue Fuente8 FAB, ))

.igura 22: rea de un stanue Construcciones Pesqueras

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Fuente8 FAB, ))

.igura 2&: Li98iea del terreno 8ara llevar a ca'o el levanta9iento Fuente8 FAB, )) 2"&")"1" Plani9etr;a

.l leantamiento topogr95co del sitio destinado a una gran0a acuícola puede ser ;til, por una parte, para tra'ar un plano que a!ude a organi'ar el tra"a0o ! por otra para colocar so"re el terreno marcas que guíen su e0ecución$ @n leantamiento topogr95co permite tra'ar mapas o planos de un 9rea, en los cuales aparecen8 las principales características físicas del terreno, tales como ríos, lagos, reserorios, caminos, "osques o formaciones rocosas< o tam"ién los diferentes elementos que componen la gran0a, estanques, represas, diques, fosas de drena0e o canales de alimentación de agua< las diferencias de altura de los distintos reliees, tales como alles, llanuras, colinas o pendientes< o la diferencia de altura entre los elementos de la gran0a$ .stas diferencias constitu!en el per5l ertical$

98laa9iento


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Ma8a un De'e tener

Caracter;sticas de la 6ona Curvas de Nivel

Perl ,ertical .igura 2): sue9a del 9a8a de un e98laa9iento  ue caracter;sticas de'e tener Fuente8 FAB, )) Cuando se prepara un leantamiento topogr95co, la regla fundamental es proceder de lo general a lo particular$ Se de"e tener presente el tra"a0o en su con0unto cuando se dan los primeros pasos$ 4os diferentes tipos de leantamientos topogr95cos requieren precisiones diersas, pero es importante determinar con la ma!or precisión posi"le los primeros puntos de cada leantamiento$ 4os tra"a0os sucesios se a0ustan en relación a dic7os primeros puntos$


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)*1 2 II

.igura 25: reas designadas 8ara el levanta9iento ?Arri'a@  8roecci
.n planimetría se usan cuatro métodos principales$ .s posi"le determinar la posición de un punto so"re un plano 7ori'ontal8 a partir de un solo punto conocido, por leantamiento de poligonales, un método que consiste en medir distancias 7ori'ontales ! a'imut a lo largo de una línea que"rada < a partir de un solo punto conocido, por pro!ección radial, un método que consiste en medir distancias 7ori'ontales ! a'imut, o 9ngulos 7ori'ontales< a partir de una línea conocida, por oset, un método que consiste en medir distancias 7ori'ontales ! tra'ar perpendiculares< a partir de dos puntos conocidos por triangulación !Jo intersección, métodos que consisten en medir distancias 7ori'ontales ! a'imut, o 9ngulos 7ori'ontales$ .n la siguiente ta"la se descri"en cada uno de estos métodos$ Pero para elegir uno u otro, se de"e considerar cu9l es el m9s adecuado a los dispositios de medición de que se dispone, considerando el equipo ! la 7a"ilidad para mane0arlo, el tipo de información que se espera o"tener ! el tipo de terreno en el cual se tra"a0a$ Mtodo

#a'la 1: Mtodos de 8lani9etr;a le9entos A8lica'ilidad Co9entarios '!sicos


*


)*1 2 II

Poligonal, Secciones Terreno plano o 4as secciones a"ierta transersales "oscoso Per5les transersales (canales3, ! estaciones longitudinales o pueden tener la cerrada cortes misma longitud, (.mpla'amie transersales m9s de 1 m e nto de %ran0a Poligonal con idealmente de /) Acuícola3 "r;0ula, a *)) m .s prospección necesario 7acer r9pida ! detalles compro"aciones por si se 7an cometido errores .staciones .stación de Peque:as Todos los puntos radiales, o"seración parcelas de de"en ser isi"les centrales ! terreno$ Solo ! a 9ngulos de laterales para la m9s de *1H u"icación de los puntos Bset 4ínea de 4eantamiento 4a línea de encadenamie de detalles en encadenamiento nto puntos cercanos no de"ería estar a a la línea de m9s de +1 m de encadenamiento estos puntos Triangulación 4ínea de "ase %randes A menudo en parcelas de com"inación con terreno$ leantamiento Terrenos por poligonales$ ondulados ! &equiere una a"iertos$ prospección 4ugares preia detallada$ inaccesi"les #e0or con 9ngulos de unos )H Planc7eta, 4eantamiento 4os mapas se poligonales, de detalles ! 7acen en el radial, prospección$ mismo campo$ triangulación Terreno a"ierto #étodo mu! ;til ! "uen clima$ cuando se 4íneas ! adquiere pr9ctica parcelas irregulares Fuente8 FAB, ))

2"&")"2" Nivelaci




)*1 2 II

4a nielación directa permite medir !a sea la altura de los puntos, como la diferencia de niel entre diersos puntos mediante un niel ! una mira graduada$ .6isten dos tipos de nielación directa8 •

la nielación diferencial, Cuando se llea a ca"o una nielación directa, se determina la diferencia de niel de puntos que est9n a una cierta distancia unos de otros, esta nielación generalmente se usa en para determinar los diferentes niéeles de los puntos de la poligonal cerrada que se 7a tra'ado para el empla'amiento de la gran0a, tomando un punto "ase conocido como - o -anco de iel (punto con cota conocida3$ .stos puntos serir9n como estación para reali'ar el método de radiación ! con estos resultados 7acer las curas de niel del terreno$

.igura 2>: *anco de nivel Fuente8 FAB, ))

.igura 23: Nivelaci
.l tra'ado de curas de niel se usa en acuicultura para resoler dos tipos de pro"lemas8 •

si !a se 7a decidido la u"icación de un punto, puede ser necesario identi5car la cura de niel que pasa por ese punto<


+


)*1 2 II

por e0emplo Se 7a elegido el punto de llegada de un canal de alimentación de agua, en una gran0a acuícola$ A continuación se de"e determinar el e0e del canal, que generalmente descri"e una cura de niel, remont9ndose 7asta la fuente de suministro del agua (que puede ser un punto a lo largo del río, o la tu"ería de salida de una "om"a3$

•

.igura 24: (e98lo de uso de curvas de nivel 8ara diseJar canales Fuente8 FAB, )) si se de"e di"u0ar un plano o mapa que muestre el reliee del terreno, es necesario determinar la u"icación de las curas en el terreno para poderlas transferir luego al papel, Se 7a elegido el empla'amiento de una gran0a acuícola$ Para poder plani5car, dise:ar ! construir la gran0a, es necesario preiamente reali'ar un mapa topogr95co que muestre la locali'ación de una serie de curas de niel, a partir de las cuales se conoce el reliee del terreno$


/


)*1 2 II

.igura 2=: Curvas de Nivel Alrededor de un #erreno Fuente8 FAB, )) •

la nielación de per5les, Cuando se llea a ca"o una nielación de per5l, se determina el niel o cota de puntos situados a interalos regulares a lo largo de una línea conocida, tal como el e0e de un canal (puede tener "om"a3 de alimentación de agua o el e0e longitudinal de un alle (método de nielación radial3$ .ste tipo de nielación tam"ién permite determinar la altura de diferentes puntos de un per5l transersal, determinación de sección transersal de un río

.igura &0: Nivelaci
4os per5les longitudinales permiten indicar las alturas relatias en un plano$ Cuando se trata de dise:ar una gran0a acuícola, los per5les longitudinales a!udan a determinar el recorrido ! la pendiente de algunas construcciones, tales como los canales de alimentación ! de drena0e$ Tam"ién se utili'an para estimar las cantidades de tierra que se de"en sacar o poner, en un sitio determinado (o sea los ol;menes que se de"en despla'ar3, para elegir los lugares m9s apropiados para Construcciones Pesqueras

1


)*1 2 II

la construcción de diques, reserorios ! represas en un curso de agua (peque:as represas destinadas a encau'ar el agua 7acia fosas o canales3$ CO$! Es"# 202

201

LEEND! SÍMBOLO

200

DESCRIPCIÓN LíneaBorde LíneaFondo

199

LíneaRasante ÁreadeRelleno Es"# ÁreadeCorte 0L0 0

Progresiva?K9@ Cota*orde?9"s"n"9"@ Cota.ondo?9"s"n"9"@ Cota$asante?9"s"n"9"@ AlturadeCorte?9@ Altura$elleno?9@ Pendiente?M@

0L0 05

0L0 10

0L0 15

0L0 20

0L0 25

0L0 &0

0L0 &5

0L0 )0

0L0 )5

0L0 50

0L0 5

0L0 >0

0L0 >5

0L0 30

0L0 35

0L0 40

0L0 45

0L0 =0

())$A/) ())$CA) ())$A,1 ())$11) ())$C)* ())$//) ())$/A) ())$+1( ())$/1) ())$(E) ())$(C1 *EE$,,1 *EE$,+) *EE$,+) *EE$CA) *EE$C() *EE$CC) *EE$C)) *EE$EE) ())$)() *EE$,*) *EE$C)) *EE$A/* *EE$A/, *EE$A*E *EE$1/) *EE$1*) *EE$/C) *EE$//) *EE$/() *EE$/(1 *EE$+E) *EE$+E) *EE$+C) *EE$+A) *EE$+1) *EE$+1) *EE$(E) ())$)() *EE$ECE *EE$E+E *EE$,E, *EE$,1, *EE$,*C *EE$CCC *EE$C+A *EE$AEA *EE$A11 *EE$A*/ *EE$1C/ *EE$1++ *EE$/E+ *EE$/1( *EE$/*( *EE$+C* *EE$++* *EE$(E) 2

) $* AE

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2

2

2

2

2

2

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2

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2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

)$)*E

2

2,$**K

.igura &1: Perl Longitudinal de un Canal Fuente8 .la"oración Propia 2"&"5" PLAN% 7 MAPA #%P%$A.IC%

Planos ! mapas tienen dos funciones principales en la construcción de una gran0a acuícola$ Por una parte a!udan a elegir el sitio, a plani5car la gran0a ! a dise:ar las estructuras necesarias$ Por otra parte, a!udan a colocar marcas en el suelo de manera de poder seguir el plan esta"lecido de antemano ! construir correctamente las estructuras preistas, adem9s permiten o"tener información acerca de medición 9rea, tipos de suelos ! per5les longitudinales$ Antes de iniciar un leantamiento topogr95co, es coneniente conseguir todos los planos o mapas topogr95cos del 9rea, aunque no se trate e6actamente del tipo de plano que uno necesita$ 4os mapas topogr95cos generales normalmente se o"tienen de los organismos gu"ernamentales encargados de leantamientos geológicos ! topogr95cos$ 4os institutos geogr95cos nacionales, los departamentos de estudio de suelos ! las agencias de desarrollo agrícola pueden disponer de mapas topogr95cos ! tam"ién los departamentos cat9strales (que calculan los impuestos a la tierra3 de los go"iernos locales, pueden facilitar planos topogr95cos de utilidad$





)*1 2 II

De todos modos, mu! a menudo uno de"e di"u0ar los planos ! mapas topogr95cos que necesita, "as9ndose en un leantamiento planimétrico ! en una nielación directa (Para reali'ar curas de niel3$

.igura &2: Curvas de Nivel de un Ma8a Fuente8 FAB, ))





)*1 2 II

.igura &&: Curvas de Nivel en un #erreno ?arri'a@  Perl Longitudinal o'tenido de este ?a'a(o@ Fuente8 FAB, ))

Cuando se lee un plano o mapa topogr95co, se de"e prestar atención a las siguientes indicaciones8 •

• •

• • • •

•

el nom"re del 9rea o 'ona representada, !Jo el nom"re del tipo de pro!ecto para el cual se utili'a$ la e6acta locali'ación de la 'ona$ el nom"re de la persona o de las personas que reali'aron los estudios en los cuales se "asa el plano o mapa$ la fec7a en la cual se reali'ó el estudio$ la dirección del norte magnético$ la escala en la cual est9 di"u0ado el plano o mapa$ el interalo de curas de niel, si el plano indica el reliee ertical$ una descripción o clae de los sím"olos utili'ados en el di"u0o$





)*1 2 II

.igura &): ;9'olos de un 8lano ue 9uestran las caracter;sticas del rea ?arri'a@  Leenda del 8lano ?a'a(o@ Fuente8 FAB, )) 2"&">" MDICIN D $A

@no de los principales o"0etios de un leantamiento topogr95co puede ser la determinación del 9rea de una parcela de terreno en la cual se quiere construir una gran0a piscícola$ Puede suceder que, a partir de mapas topogr95cos !a e6istentes, 7a!a que calcular el 9rea de la cuenca de un futuro em"alse, represas, o para er la cantidad de agua disponi"le en el 9rea$


E


)*1 2 II

.igura &5: rea Goriontal ?iuierda@  rea transversal ?derecGa@ Fuente8 FAB, )) 2")" #%P%$A./A 7 ACUICUL#U$A D AUA DULC ?.A%F 200>@ 2")"1" CM% $ALI6A$ #UDI% P$LIMINA$ A PA$#I$ D MAPA #%P%$.IC% ?#ra'a(o en a'inete@

Antes de iniciar el leantamiento topogr95co de un terreno, en general es ;til estudiar los mapas topogr95cos disponi"les para o"tener información para los diferentes pro!ectos que se quieren llear a ca"o, ! tam"ién para compararlos teniendo en cuenta sus respectios inconenientes ! enta0as$ De esta manera ser9 m9s f9cil decidir en qué orden llear a ca"o los estudios preliminares de prospección del terreno$ .ntre las indicaciones m9s ;tiles que puede ofrecer un mapa topogr95co 5guran las dimensiones del 9rea de drena0e, las dimensiones del 9rea inundada, las características del per5l del terreno ! la distri"ución de los tipos de pendientes de una 'ona determinada$


+)


)*1 2 II

.igura &>: $ed de Drena(e  cursos de agua Fuente8 FAB, )) 2")"1"1" Deter9inaci
4a cuenca de captación de un curso de agua es la super5cie total de la 'ona que asegura la alimentación de agua de dic7o curso$ .n el punto A de un curso de agua, la cantidad total de agua disponi"le proiene generalmente de una serie de cuencas de captación distintas$ Dic7a circunstancia de5ne el 9rea de drena0e relatia del punto A, como aquella 'ona delimitada por la línea diisoria de aguas, que es una línea tra'ada a lo largo de las cimas alrededor del 9rea de drena0e$ Si se dispone del mapa topogr95co de la región, se puede tra'ar la línea diisoria de aguas ! de5nir el 9rea de drena0e relatia a cada uno de los puntos elegidos a lo largo de un curso de agua (se:alada con una línea de puntos3$ .s posi"le que en el punto A se quiera instalar la toma de agua para alimentar la gran0a que ser9 construida aguas a"a0o, en el alle$ .s posi"le estimar la cantidad de agua disponi"le en el punto A, a partir de la e6tensión del 9rea de drena0e, el tipo de egetación e6istente, la con5guración general del reliee ! la magnitud de las precipitaciones registradas en la 'ona$ A tal efecto, se pide información a los sericios p;"licos, por e0emplo, el sericio meteorológico o 7idrológico, para o"tener los alores locales de coe5ciente de escorrentía$ Construcciones Pesqueras

+*


)*1 2 II

.igura &3: $ed de Drena(e del !rea destinada 8ara el e98laa9iento acu;cola Fuente8 FAB, ))

2")"1"2" Deter9inaci
Si se de"e construir una represa en el punto A para crear un reserorio de agua, es f9cil determinar la e6tensión de la super5cie que se a a inundar aguas arri"a del punto A, si se conoce la altura del espe0o de agua del reserorio$ E$ .n el empla'amiento de la represa, se marca en el mapa topogr95co, la cura de niel que corresponde, a un costado del curso de agua, a la altura del niel de agua en el reserorio$ Se sigue dic7a cura, al principio aguas arri"a, luego atraesando el curso de agua ! 5nalmente aguas a"a0o 7asta la represa$ 4a super5cie comprendida por esa cura de niel ser9 la super5cie inundada correspondiente a tal alor especí5co de niel del agua en el reserorio$ Se determina la super5cie comprendida dentro de la cura de niel seleccionada, para o"tener la e6tensión de la super5cie inundada$ Si se conoce la profundidad media del reserorio, entonces es posi"le calcular el olumen de agua que contiene$


+


)*1 2 II

.igura &4: Btensi
2")"1"&" Deter9inaci
.s posi"le esta"lecer el per5l del terreno a lo largo de cualquier recta, a partir de un mapa topogr95co$ Se tra'a la recta A- so"re el mapa ! se coloca el "orde de una tira rectilínea de papel "lanco, a lo largo de dic7a recta$ Se marca la posición de las principales curas de niel 1 m, 1) mL 1 m que cortan la recta A-$ Se anotan las alturas correspondientes, al lado de las marcas reali'adas en la tira de papel$ Se transportan dic7as marcas so"re una 7o0a de papel milimetrado cuadriculado utili'ando una escala de distancias 7ori'ontales igual a la del mapa$


++


)*1 2 II

Se de5ne una escala ertical para las alturas de *) a +) eces ma!or que la escala 7ori'ontal ! se marcan so"re dic7a escala las curas de niel presentes a lo largo del per5l$ Se indica la altura de cada marca de distancia con un punto situado so"re una perpendicular$ Se unen dic7os puntos para o"tener el per5l del terreno a lo largo de la recta A-$

.igura &=: Perl de la L;nea A* Fuente8 FAB, ))

2")"1")" Deter9inaci
.s posi"le que se de"a elegir un sitio so"re un curso de agua para construir un dique destinado a crear un reserorio, o tam"ién que se de"a aproec7ar un curso de agua e6istente para suministrar agua a una gran0a acuícola$ .n am"os casos, es coneniente estudiar el per5l a lo largo del curso de agua ! determinar su pendiente entre dos puntos dados$ Si se trata de elegir el empla'amiento del dique se de"e estudiar el alor de la pendiente desde ese lugar 7asta el niel m96imo del espe0o de agua del futuro reserorio$ Se puede conocer, Construcciones Pesqueras

+/


)*1 2 II

de ese modo, el olumen de agua que se puede llegar a almacenar$ Si en cam"io se quiere utili'ar el agua de un río para alimentar la gran0a acuícola, de de"e medir la pendiente del río entre la toma de agua de la gran0a ! el punto de eacuación$ A traés de tal estudio, se puede conocer la diferencia de niel e6istente, que se puede aproec7ar para construir la gran0a en el sitio comprendido entre esos dos puntos$

.igura )0: U'icaci
.s posi"le determinar la forma general de un alle$ A tal efecto, se tra'an secciones transersales perpendicularmente al lec7o del río en los lugares m9s interesantes, en función del o"0etio perseguido$ Si la intención es construir una represa peque:a, se tra'a por e0emplo la sección transersal A-$ Si en cam"io se "usca el empla'amiento para una gran0a acuícola, se di"u0a la sección transersal CD$ Con los datos de nieles en estos puntos, se pueden reali'ar secciones transersales


+1


Per5l Tranersal A Transersal CD

)*1 2 II

Per5l

.igura )1: Designaci
.n el 9m"ito de la acuicultura, las secciones transersales pueden ser clasi5cadas en cuatro tipos de acuerdo con su forma$ Si se conoce la forma del alle en el 9rea en la cual se quiere construir una gran0a, se puede8 • •

decidir qué tipo de estanque se a a construir< dise:ar me0or la gran0a$


+


)*1 2 II

.l sitio A- aquí mencionado puede ser un lugar adecuado para construir una represa con costos mínimos, pero no para u"icar los estanques de peces$ Por el contrario, en el sitio CD, el ?anco MNO del alle presenta una pendiente lateral adecuada para la construcción de estanques$ 2")"1">" $ealiaci
4a pendiente de un terreno (er Sección /)3 constitu!e uno de los elementos m9s importantes cuando se trata de elegir un sitio apropiado para la construcción de un estanque de acuicultura$ 4os terrenos m9s adecuados en tal sentido son los que tienen una pendiente media de ),1 a *,1 por ciento, pero tam"ién se pueden utili'ar los suelos casi completamente 7ori'ontales o que tienen una pendiente comprendida entre el *,1 ! el + por ciento$ A medida que aumenta la pendiente, aumenta tam"ién el costo de la construcción, so"re todo por encima del 1 por ciento$ 2")"2" CM% $ALI6A$ LA P$%PCCIN D UN P%I*L MPLA6AMIN#%" ?#$A*A+% N CAMP%@

a"iendo concluido los estudios preliminares a partir de los mapas topogr95cos a disposición, es posi"le elegir uno o m9s de los me0ores lugares potenciales para la construcción de estanques de acuicultura (er el olumen siguiente de esta serie3$ A continuación es coneniente preparar una prospección de tales sitios, so"re el terreno, para o"tener información topogr95ca m9s detallada$ Tal estudio de"e incluir al menos, el esta"lecimiento del per5l longitudinal del alle !Jo del sitio o sitios seleccionados, así como la sección transersal de los mismos$ Si se quiere construir un reserorio, mediante el tra'ado de las curas de niel se puede de5nir cu9l es su 9rea m96ima ! efectuando una nielación, se puede sa"er cu9l es el niel m96imo del espe0o de agua$ Sucesiamente se pueden calcular la super5cie ! el olumen del reserorio$ 2")"2"1" studio del 8erl longitudinal de un valle

4o primero que se de"e 7acer es determinar mediante nielación el per5l longitudinal del alle$ A tal efecto, se aplica el método poligonal a lo largo de una serie de segmentos tra'ados lo m9s cerca posi"le del curso de agua$ 4uego se calcula la diferencia de altura entre dos puntos cualesquiera del per5l longitudinal, tales como la futura toma de agua F ! el futuro drena0e A$ Tal diferencia de altura  (F3 2 (A3 de"e ser lo su5cientemente grande como para Construcciones Pesqueras

+


)*1 2 II

permitir la construcción de la gran0a pro!ectada (er el pró6imo olumen de esta serie3$

.igura )2: U'icaci
.igura )&: 9'alse A. Fuente8 FAB, )) 2")"2"2" studio de las secciones transversales de un 8osi'le lugar

4uego de reali'ar los per5les longitudinales, se tra'a secciones transersales de manera que se puedan calcular pendientes


+


)*1 2 II

.igura )): ecciones #ransversales en el !rea Fuente8 FAB, )) 2")"2"&" #raado de las curvas de nivel en el 8osi'le e98laa9iento

4os resultados de este estudio permiten sucesiamente, determinar las otras curas de niel ! di"u0ar el mapa correspondiente, a partir de los estudios preliminares antes mencionados< en este punto se pueden 7acer por taquimetría ! nielación radial

.igura )5: Deter9inaci
+E


)*1 2 II

@na e' decidido el empla'amiento de la toma de agua A ! determinado el e0e MN del dique del futuro reserorio, es f9cil marcar en el suelo la e6tensión m96ima de dic7o reserorio$ A partir de la toma de agua A, se determina el recorrido de la cura de niel (A3 por nielación desde el punto A, en am"os m9rgenes del curso de agua ! 7asta el e0e MN del dique$

.igura )>: Deter9inaci
N

LA

4a "atimetría representa la morfología o reliee del fondo marino, es el equialente su"marino de la altimetría$ Consiste en determinar la profundidad midiendo el tiempo que le toma a una onda ac;stica, eniada desde el "arco, ia0ar a traés del agua 7acia el fondo marino ! luego oler al "arco$ (Far0a Q BCR, ))13

Al igual que en leantamientos conencionales, en las "atimetrías la 5nalidad ser9 la o"tención de las coordenadas (M, N, O3, de todos estos puntos$ 4a parte m9s comple0a ! que caracteri'a a los diersos métodos de leantamientos "atimétricos es la determinación de la profundidad$ .sta tarea se denomina operación de sondeo o simplemente sondar$ 4a profundidad de un punto se o"tendr9 midiendo la distancia ertical entre el niel del agua ! la super5cie del fondo$ (&omero, ))3


/)


)*1 2 II

.igura )3: Plano *ati9trico &D de una ona 9arina Fuente8 >ista al mar, )*1

4a profundidad es un factor que no se puede de0ar de ealuar si se quiere llear a ca"o un cultio, pro que con este dato se puede decidir cu9nto material se usa en la construcción o que dimensiones de"e tener la instalación, para que tenga la adecuada profundidad, con la 5nalidad de que sea esta"le ! que los sistemas de cultio no coquen con el fondo, cierto rango de profundidad daría la opción de poder i'ar o "a0ar las líneas cuando se amerite, generalmente este estudio le sigue un an9lisis de fondo de 'ona< el cual consiste en conocer el tipo de fondo que presenta (Por e0emplo para el cultio de conc7as de a"anico, el fondo si es fangoso no se puede reali'ar cultio de fondo ! di5cultaría el lastrado< sin em"argo, se puede llear a ca"o el cultio suspendido con ciertas limitaciones$ .s recomenda"le que el terreno sea rocoso, arenoso o 'ona de conc7uelas, ! preferentemente de pendiente plana3 (-ermude' et.al., ))/3

2"5"1 P$%#CCIN D 6%NA:

.s importante sa"er si la 'ona es protegida o no para poder tomar la decisión de la instalación de una piscifactoría, utili'ando el material necesario para que la construcción se mantenga 5rme ! no c7oque con el fondo$ Por e0emplo las "a7ías 7an sido las 9reas escogidas para la instalación de líneas de cultio de conc7as de a"anico, ! generalmente las tasas de renoación de agua de mar son m9s lentas que las 9reas no protegidas, pero para el cultio de otras especies


/*


)*1 2 II

que necesiten tasas de cam"io m9s altas no son las ideales ! se tendría que "uscar un lugar a"ierto (-ermude' et.al., ))/3

.igura )4: Plano *ati9trico de una *aG;a Fuente8 -ermude' et.al., ))/

III" C%NCLUI%N

Se puede concluir que los métodos topogr95cos aunque sean los m9s "9sicos se pueden usar para reali'ar mediciones de campo que te permitan reali'ar la o"ra, el uso de los métodos topogr95cos tam"ién depende de la inersión ! los o"0etios del pro!ecto, !a que si se aspira a reali'ar una o"ra a gran escala es necesario tener precisión Construcciones Pesqueras

/


)*1 2 II

para decidir el plan de reali'ación del pro!ecto piscícola ! reducir los costos$ @na de las aria"les m9s importantes en un pro!ecto acuícola es la pendiente, esta te puede decir si es necesario utili'ar la graedad para que se dé el moimiento de aguas o usar "om"as para los canales ! la e6tracción del agua necesaria para el control de la gran0a a reali'ar, por lo tanto es necesario tener datos precisos de las curas de niel de la 'ona, para determinar esta< adem9s se puede decir que entre m9s grande la pendiente ma!or ser9 el costo del pro!ecto$ Para plani5car el pro!ecto piscícola, es necesario primero reali'ar una inestigación preia del terreno ! esto se logra, a traés de mapas ! cartas topogr95cas porque te "rindan información de la 'ona, suelos, curas de niel, detalles entre otras cosas, esto es un tra"a0o en ga"inete< luego de eri5car la facti"ilidad de una 'ona, se procede a reali'ar el tra"a0o en el 9rea seleccionada para o"tener mapas de la 'ona (a traés la planimetría ! nielación3, con el 5n de organi'ar el tra"a0o ! la distri"ución del pro!ecto en el 9rea$ 4a "atimetría es necesaria en un pro!ecto en cuerpos de agua (4agunas ! &íos3 ! en mar, te permite decidir la u"icación ideal, distri"ución ! dimensiones de la o"ra, dependiendo de la especie que se desee cultiar, adem9s este tipo de ealuaciones son seguidas de un an9lisis del fondo$

,I" C%NCLUI%N


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)*1 2 II

-.&#@D.O, P$4$< #AIDAA, $C$< A@IB $< PA4B#IB A$&< Fondo acional de Desarrollo Pesquero (FBD.P.S3$ ))/$ #anual de Cultio Suspendido de Conc7a de A"anico$ .dición .6clusia$ 4ima, P.$ Fondo acional de Desarrollo Pesquero$ *)+ pp$ B&%AIOACIU D. 4AS ACIB.S @IDAS PA&A 4A A%&IC@4T@&A N 4A A4I#.TACIB (FAB3, ))$ Callecion de Capacitación en acuicultura (.n 4ínea3$ Consultado el * sep )*1$ Disponi"le en8 ftp8JJftp$fao$orgJ5JCDromJFABVtrainingJFABVtrainingJ%eneralJ6)sJIn de6$7tm P4ATAFB&#A@A$ )*$ Topografía aplicada en la acuacultura (.n 4ínea3$ Consultado ) sep )*1$ Disponi"le en8 7ttp8JJplataformauan$"logspot$peJ)*J)Jpresentacion$7tml &B#.&B, F$ ))$ -atimetría del 4ago de No0oa$ &eista Técnio W Cienti5ca Tatascan$ *E(38 * pp$ >ISTA A4 #A& (>ISTA#A&3$ )*)$ Xué es la "atimetríaY (.n 4ínea3$ Consultado ) sep )*1$ Disponi"le en8 7ttp8JJ===$istaalmar$esJciencia2tecnologiaJingenieria2 innoacionJ**2ique2es2la2"atimetria$7tml FA&A, #< BP.CB@&S.RA& (BCR3$ ))1$ 4eantamientos -atimétricos (.n 4ínea3$ Consultado ) sep )*1$ Disponi"le en8 7ttp8JJoc=$upm$esJingenieria2cartogra5ca2geodesica2!2 fotogrametriaJtopogra5a2iiJTeoriaV-atimetriaVTemaV*+$pdf


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)*1 2 II

," ANE% #a'la 2: Mtodos de 9edici
.quipos inguno

Pasómetro o podómetro

&egla (niel de al"a:il, línea de plomada3 4iana o cuerda, cordel, marcador #edición con una #edia a #enos de #e0ores Cinta cinta met9lica o de larga )$)1 m resultados met9lica o agrimensor con una cinta cinta de met9lica agrimensor #edición con cadena #edia a )$) to #e0or calidad Cadena de larga )$*) m agrimensor Clisímetro #edia * to  m Para un Clisímetro estimado (lira23 r9pido ! (mira de 2 m) apro6imado Taquimétrico #edia a )$* to )$/ Para un Telescopio larga m estimado con 7ilos r9pido ! estadimétrico preciso s, mira graduada Z4a elección del método depende de arios factores8 la precisión que se requiere, el equipo a disposición ! el tipo de terreno$ ZZ.l error aumenta cuando el terreno es m9s accidentado (pendiente, egetación, o"st9culos3 Fuente8 FAB, ))


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)*1 2 II

#a'la &: Mtodos de 9ediciarios 9ngulos a alta la longitud de la rectos perpendicular Z.6isten pocos métodos para medir 9ngulos 7ori'ontales en el terreno$ .l método elegido depende de la e6actitud que se quiere alcan'ar ! del equipo a disposición$ Construcciones Pesqueras

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Fuente8 FAB, )) #a'la ): Mtodos 8ara 9edir 8endientes  !ngulos verticales #étodos Precisión Comentarios .quipo Clinómetro -a0a C9lculo apro6imado ! Clinómetr r9pido para cuestas o "astante escarpadas 7ec7o a Instrumento 7ec7o a mano mano Clinómetro -a0a a media Para ser 50ado en tierra$ Clinómetr 4ectura directa en por o ciento 7ec7o a mano Clinómetro -a0a a media Para ser 50ado en tierra$ Clinómetr Peque:o, f9cil de 7acer o 4ectura directa en por 7ec7o a ciento mano Clinómetro -a0o (cerca del C9lculo apro6imado ! Clisímetro *) por ciento3 r9pido$ 4!ra 4ectura directa en por ciento Clinómetro óptico #edia a alta .stimación r9pida, Clisímetro "astante "uena$ óptico 4ectura directa en grados ! por ciento Dispositios de niel #edia a alta &equiere la medida de >arios ación mi6tos distancia$ #e0or c9lculo para peque:os gradientes, so"re todo con los me0ores nieles Fuente8 FAB, )) #a'la 5: Mtodos de traado de curvas de nivel -NI,L IMPL #étodo Distancia, Precisi Comentarios Personas, equipo m ón -astidor en / #edia Transporte * o  personas, niel de A incómodo al"a:il -astidor en / #edia De uso r9pido * o  personas, plomada A, plomada a alta -astidor en $1 #edia Incómoda  personas  con niel a alta pero r9pida de agua .itar la pérdida de agua Construcciones Pesqueras

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Topografia Aplicada a La Acuicultura - Final

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