UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes Artes y Humanidades
Unidad 3 Teorías De Aprendizaje Aprendizaje Constr!ti"ista Y Cone!ti"ista# Redes De Cono!i$iento Y Aprendizaje%
Estudiantes.
Betsy Natalia Cedeño Marín, C&d%# 1.117.54.!7" An#ie Carolina $odrí#ue% &u%m'n, C&d% 1.117.544.4(1 )atiana Marinasen Ardila, C&d% 1.117.54.77( Mayerli Andrea *m+aci C&d% -arina )orres C&d%
Ttora# Eliana Marcela cam/o
'rpo% 40!00"1"(
2ni3ersidad Nacional A+ierta A istancia 2nad Escuela e Ciencias Sociales Artes Humanidades 6ro#rama e 6sicolo#ía Curso A/rendi%ae 8lorencia Ca9uet'
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INTRODUCCION :a 3ida de $on Clar;, 9uien es un /ro
emos 9ue lle#a a una escuela donde los estudiantes est'n clasi
Este #ru/o de estudiantes esta+a acostum+rado de sacar corriendo a los /ro
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OB,ETIVOS%
OB,ETIVO 'ENERAL%
*denti
OB,ETIVOS ES-EC./ICOS%
Estudiar el desarrollo del /aradi#ma constructi3o. E3aluar las características y desarrollo del 'm+ito com/ortamental y disci/linario.
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CONSTRUCTIVISTA A LA -EL.CULA LA 0ISTORIA DEL -RO/ESOR RON CLAR1 2An4isis5 Antes de em/e%ar con el an'lisis de la istoria del /ro
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:a /elícula a+la de un #ru/o de estudiantes 9ue se a+ían #anado la
como una
construcci=n /ro/ia donde se lo#ra /resentar en el diario 3i3ir de a9uellos estudiantes y de sus dis/osiciones internas, tanto en los as/ectos co#niti3os, sociales y a
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Esta /elícula nos muestra la realidad 9ue mucos maestro /asan en el sal=n de clases, y la
"
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CONCLUSIONES
En conclusi=n esta /elícula es una #ran /roducci=n, re
Se /udo o+ser3ar 9ue tan im/ortante es 9ue el docente a/renda a conocer tan +ien a sus alumnos 9ue sea la +ase de enseñar y diri#ir una clase, 9ue de acuerdo a las a+ilidades de cada uno así mismo se tome la molestia de moti3ar.
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RE/ERENCIAS BIBLIO'RA/ICAS
>ideo /elícula $N C:A$C-F, tt/sGIII.youtu+e.comIatcJ 3KA0&n!/:>+I A/ortes tomados de cam/us 3irtual unad curso a/rendi%ae L no3iem+re tt/Gcam/us0.unad.edu.coecsa0Lmodol. !0 No. 1 $ecu/erado de tt/Gre3ista.i+ict.+rciin<inde.//ciin<article3ieIArticle1( &arcía Carreño, * 00(F. )eoría de la conecti3idad como soluci=n emer#ente a las estrate#ias de a/rendi%ae inno3adoras. $e3ista electr=nica de umanidades, educaci=n y comunicaci=n social. Edici=n " año 4, mar%o. $ecu/erado deGtt/G/u+licaciones.ur+e.eduinde.//$EHECSarticle3ieI"015 Martíne%, A. 1(((F. Constructi3ismo $adical, Marco )e=rico de la *n3esti#aci=n y enseñan%a de las ciencias. $ecu/erado tt/Gddd.ua+.es/u+edlc01451317n!/4(!./d< Morales Soto, M. 1((F. El Constructi3ismoG 6aradi#ma 8ilos=
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