22/10/2016
UNIDAD N°3:
Circulación General de la Atmosfera CURSO: CMA 5114
METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA
Semana 11 Circulación global, regional y local
Sergio Pacsi, Ph.D.
1. Escalas de la circulación atmosférica
Objetivos de la sesión: •
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Conocer los modelos que describen la circulación atmosférica general.
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Entender la relación entre la circulación general general y la distribución global de los vientos, sistemas de presión y temperatura. Comprender el efecto de los continentes en la formación de los anticiclones semipermanentes. semipermanentes. Comprender la generación de vientos a mesoescala: monzones
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Los movimientos movimientos atmosféricos se pueden clasificar según su escala espacio temporal Las escalas de movimiento atmosférico son:
Comprender la generación de vientos a microescala: vientos orográficos y brisas.
2. Balance de radiación y la circulación atmosférica atmosférica
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3. Modelo de una celda •
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alido
Propuesto por George Hadley (s. XVIII) para explicar los vientos alisios. No considera la Fcoriolis Es inestable para la velocidad de rotación de la tierra. Valido: 0-30°, polo
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4. Modelo de tres celdas •
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Propuesto por Willian Ferrer (XIX) Considera la Fcoriolis En cada hemisferio: –
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2 procesos convectivos 1 celda polar
La zona de convergencia intertropical (ZCIT o ITCZ) •
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Es la región del globo terrestre donde convergen los vientos alisios del hemisferio norte con los del hemisferio sur. También se la conoce como
Se caracteriza por ser un ancho cinturón de baja presión constituido por corrientes de aire ascendente, donde convergen grandes masas de aire cálido y húmedo provenientes del norte y del sur de la zona intertropical.
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5. Corriente en chorro (Jet Stream) Es una fuerte y estrecha corriente de aire concentrada a lo largo de un eje casi horizontal en la alta troposfera o en la estratosfera, caracterizada por una fuerte cizalladura vertical y horizontal del viento. Presenta uno o dos máximos de velocidad, y discurre, normalmente, a lo largo de varios miles de kilómetros, en una franja de varios centenares de kilómetros de anchura y con un espesor de varios kilómetros.
5. Corriente en chorro (2) •
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Las principales corrientes en chorro de la Tierra están localizadas cerca de la tropopausa. Se trata de vientos occidentales, tanto en el hemisferio norte como en el sur. Su camino tiene forma serpenteante; las corrientes pueden detenerse, dividirse en partes, luego combinarse en una sola corriente o seguir varias direcciones. Las corrientes más fuertes son: –
las polares, ubicadas en torno a los
km
sobre el nivel del mar, y –
las subtropicales más altas y más débiles,
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Ondas de Rossby •
Es un tipo de ondas muy importante en los procesos meteorológicos a gran escala.
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Son las llamadas ondas planetarias.
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Debe su existencia a la
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La onda resultante será positiva (es decir, ciclónica) en caso que el desplazamiento sea hacia el sur y negativa (anticiclónica) si es hacia el norte. •
6. Sistemas de presión semipermanantes •
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Están formados por grandes estructuras ciclónicas y anticiclónicas que cambian de posición e intensidad a lo largo del año. Nunca Efecto de continentes y la
los
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7. Circulación zonal de Walker •
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Fenómenos de El Niño (ENSO) y la Niña
La más importante circulación zonal Se produce en el ecuador, sobre el océano Pacífico. El agua del Pacífico de Indonesia y del norte de Australia está normalmente más caliente que la del otro lado del océano, en las costas americanas, En altura se crea una contracorriente de aire más seco en sentido contrario en altura, que desciende conforme se enfría y se acerca a las costas americanas.
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Evento la Niña
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8.1 Monzones
8. Circulación Mesoescalar •
Monzones
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Vientos orográficos
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Ondas de montaña
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Efecto Foehn
Circulación térmica –
Brisa marina
–
Brisa
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Brisa de montaña
–
Brisa de
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Los auténticos monzones se producen en el sureste de (India y océano Indico), aunque también se generan en otras partes del planeta como África, Australia y América Se define un monzón a un cambio estacional en la dirección del viento; la palabra monzón se deriva de la palabra árabe “mausim”, que significa
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8.2 Vientos orográficos: Ondas de montaña
8.3 Vientos orográficos: Efecto Foehn
8.4 Circulación térmica: Brisa de costa
8.4 Circulación térmica: Brisa de costa
8.6 Circulación térmica: Brisa de montaña y valle
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8.6 Circulación térmica: Vientos cataba ticos
8.6 Circulación térmica: Vientos cataba ticos
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¿Que aprendimos en la sesión? •
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Conocer los modelos que describen la circulación atmosférica general. Entender la relación entre la circulación general y la distribución global de los vientos, sistemas de presión y temperatura. Comprender el efecto de los continentes en la formación de los anticiclones semipermanentes. Comprender la generación de vientos a mesoescala: monzones Comprender la generación de vientos a microescala: vientos orográficos y brisas.
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