INTRODUCCION
Luego de analizar y comprender todo el proceso evolutivo por el que que trans ranscu curr rre e el ser ser hum humano, ano, desde esde el ins instant tante e en que que un espermatozoide fecunda a un ovulo, en su crecimiento, hasta el día de su muer muerte te,, pued puedo o deci decirr que que medi median ante te este este docu docume ment ntal al se aprecia de manera significativa el valor de la existencia y como ponemos en práctica en la vida cotidiana aquellas pequeñeces que aprendemos en este proceso de adaptación. Cuando Cuando estuve estuve mirand mirando o el docume document ntal al aprend aprendíí asta astante nte,, inclus incluso o cosas que no saía de mi misma y mi propio cuerpo. !s impresionante la forma en que un ee comienza adaptarse a estar fuera del "tero y a trav#s del tiempo va creciendo. $acer es un proceso que sorprende , pero a la vez traumante para la criat riatur ura, a, ya que que este este luego uego de hae haerr est estado ado en un lug lugar perf perfec ecttamen amente te dis diseñad eñado o para ara su esta estado do ,acom acomod odad ado o a sus sus necesidades, sale al mundo exterior con la tenacidad de tener que enfrentar a ese entorno muy distinto al anterior. %e enfrentara a enferm enfermeda edades des,, acter acterias ias,, inclus incluso o a la proa proaili ilidad dad de morir morir,, es increíle todo esto lo que pasa en nuestro cuerpo. !s asomroso oservar la relación que posee una madre con #l ee reci#n nacido, es tan así, que incluso este percie con #l ee reci#n nacido es tan así, que incluso este percie por su olor, ya que en los primeros meses meses #l ee a"n no no ha desarrollado la retina y por ende su visión es escasa .&ami#n #l ee a su corta edad este tiene el sistema auditivo y olfativo a"n más desarrollado que un adulto mayor o solo adulto.
OBJETIVO
'nalizar , oservar y aprender a trav#s del aprendiza(e, la oservación, comprensión e interpretación de un video maravilloso que es de nuestro cuerpo humano, como todo lo que nos ocurre es partes significativa de un proceso perfectamente organizado para que despu#s los conocimientos adquiridos sean empleados en la vida cotidiana o en la misma aula,etc.
VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO Cuando un espermatozoide fertiliza a un ovulo y generara una nueva vida. )na "nica c#lula se ha desarrollado hasta constituir un feto completo, el calor y la flacidez dentro del "tero se altera y esto significa que ya está lista para el nacimiento. !n el momento del nacimiento experimentan un aumento de adrenalina incluso más intenso que de un ataque al corazón. Luego del parto los m"sculos del ee que necesitan oxigeno repentinamente se empiezan a contraerse. Los alveolos asoren oxigeno hasta nuestra sangre.
'l nacer, nuestros pulmones no haían inhalado aire hasta el momento de nuestro nacimiento, estaan anegados de líquido amniótico, corremos el riesgo de morir asfixiados. !n la parte superior de nuestros riñones las glándulas suprarrenales inundan la corriente sanguínea de adrenalina, los m"sculos que necesitan oxígeno repentinamente empiezan a contraerse, nuestros pulmones son un estallido de vida, realizamos nuestra primera inspiración, es el acto aeróico más importante de nuestra vida, lo repetiremos unos *++ millones de veces más. !l aire pasa por la tráquea y fluye a trav#s de miles de ramificaciones, los ronquios, y de ahí hasta los treinta millones de miles de compartimientos de aire, los alveolos, estos asoren el oxígeno hacia nuestra sangre y expulsan el dióxido de carono que exhalamos en cada respiración, es entonces cuando el cordón umilical, el vínculo físico entre la madre y el niño puede ser cortado. !l organismo del e# tiene que adaptarse a vivir fuera de la matriz, es un momento decisivo y peligroso. $uestro corazón no más grande que una nuez, lleva ya ocho meses latiendo, sin
emargo en los primeros días de vida surge un pequeño prolema. !xisten dos orificios, uno en la aorta y otro en el mismo corazón, de hecho estas dos aerturas no son anomalías, son un vestigio de nuestra existencia antes de nacer, cuando la sangre circulaa a trav#s de un sistema de vasos sanguíneos hasta la placenta, el cometido de estas cavidades era desviar la sangre de nuestros inactivos pulmones pero ahora que estos están a pleno rendimiento quedan selladas para siempre. 'hora el corazón funciona con normalidad, omea la sangre a trav#s de las decenas de miles de vasos sanguíneos. !l resto de nuestros órganos entran tami#n en escena. !l hígado realiza ++ funciones diferentes, desde generar el calor corporal hasta procesar las toxinas. La función de los riñones es mantener el nivel de agua en el organismo. !l tracto digestivo a de limpiar sus conductos preparándose para ingerir su primer alimento. $uestros intestinos están repletos de líquido amniótico digerido y c#lulas muertas, una sustancia viscosa como el alquitrán y un color negro verdoso llamada meconio, además es corrosivo. !n algunos reci#n nacidos el meconio puede introducirse en los pulmones y dañar su delicada pleura, sin emargo, aquí en los intestinos resulta inofensivo y es evacuado en cuestión de horas. Las primeras ingestas de leche materna aceleran este proceso. -uede que ya haya superado el trauma de nacer, pero el prolema de adaptarse a vivir fuera de la placenta no ha hecho nada más que empezar. )n reci#n nacido en su primer mes La infancia es un periodo de rápido crecimiento tanto por fuera como por dentro. !l cuerpo humano es un diseño microscopio órganos diminutos cada uno de ellos formado miles de c#lulas. /entro de cada c#lula existe ese mismo motor extraordinario, una máquina que le indica a cada una de ellas como ha de
crecer y qu# funciones ha de llevar a cao, es el '/$ y es "nica en cada persona. !l '/$ es la impronta química de nuestra identidad, las instrucciones que crea cada nuevo ser humano y que se harán patentes a lo largo de nuestra vida. !l '/$ no solo determina nuestro aspecto y forma de ser, tami#n estalece el devenir de nuestra existencia, decide cuando creceremos, cuando nos desarrollaremos, cuando enve(eceremos y cuándo moriremos. -ero nuestra vida tami#n viene for(ada por todo lo que nos rodea y por la gente por la que la compartimos.
La región del cerero que regula la temperatura, el hipotálamo, a"n no se ha desarrollado, nuestro cerero de e# está a(o presión, está realizando cien illones de cálculos simultáneos por segundo. $uestro hipotálamo no puede aarcar la tarea extra de mantenernos tami#n calientes. !n ese momento corremos el riesgo de sufrir una hipotermia. &enemos una capa de te(ido adiposo que nos mantiene calientes, es el te(ido adiposo además de te(ido adiposo lanco, tami#n tenemos te(ido adiposo marrón, generan calor de forma activa, con el tiempo esto va desapareciendo, a medida que vayamos creciendo, con unos días de vida no saemos nada del mundo. La leche materna nos da todos los nutrientes, consumimos medio litro de leche al día, es un alimento completo. La piel del ee reci#n nacido es muy delicada. !l estrecho contacto entre la madre y #l ee significan que recien los mismos g#rmenes que nosotros. La lactancia crea una relación muy estrecha entre la madre y #l ee. )n ee no puede estar en un lugar donde haya mucho ruido, mucha luz y muchos olores, poco a poco reconocen olores, y reconocen a la madre por su olor por las fosas nasales. !ste
mundo es muy ruidoso, las ondas sonoras hacen virar el tímpano del ee. Los tres huesos muy pequeños del cuerpo !l martillo, el estrio y el yunque amplifica el sonido. !n cuanto la vista, el mundo es orrosa y falta de color, los o(os a"n no están desarrollados, el cristalino proyecta invertido la imagen. Los ees no percien el color porque la retina tami#n está sin desarrollar, los astones y conos se encargan de transferir la imagen.
Con dos meses ya se puede distinguir colores. Con cuatro meses se distinguen rasgos de las personas y a los 0 meses ven perfectamente, por otro lado los ees nacen con o(os azules pero con el paso del tiempo las c#lulas del iris comienzan a producir pigmentos la pupila se transforma en una peculiar paleta de colores y se vuelven más oscuros. &ami#n se producen otros camios, desde los tres meses aumentamos 1 de nuestro peso original cada mes, a los 0 meses los sentidos funcionan perfectamente estado, el sentido que más utilizamos es el tacto. !l proyecto vital diseñado por nuestro código gen#tico incluye un retraso en nuestro desarrollo sexual para darnos tiempo suficiente para un determinado fin, aprender. $os lleva más de una d#cada adquirir los conocimientos necesarios para convertirnos en adultos y finalmente en padres, nuestra niñez está dedicada principalmente a aprender. !l paso de los años viene a ser desde el nivel celular una constante generación de c#lulas que llegan para poder reemplazar a las que les dieron vida. -odremos reconocer a trav#s de todo este pasa(e interior La importancia que conlleva
reciir una vacuna inmunológico.
para
fortalecer
nuestro
sistema
La infancia es un periodo de rápido crecimiento tanto por fuera como por dentro del humano. /entro de cada c#lula existe ese mismo motor extraordinario, una máquina que le indica a cada una de ellas como dee de crecer y qu# funciones dee de llevar a cao, es el '/$ y es "nica en cada persona. !l '/$ es la impronta química de nuestra adversidad y las instrucciones que crea cada nuevo ser humano y que se harán patentes a lo largo de nuestra vida. !l '/$ no solo determina nuestro aspecto y forma de ser, tami#n estalece el devenir de nuestra existencia, decide cuando creceremos, cuando nos desarrollaremos, cuando enve(eceremos y cuándo moriremos.
La región del cerero que regula la temperatura y el hipotálamo, a"n no se ha desarrollado, nuestro cerero de e# está a(o presión, está realizando cien illones de cálculos simultáneos por segundo. $uestro hipotálamo no puede aarcar la tarea extra de mantenernos calientes. -odemos correr el riesgo de sufrir una hipotermia. La mayoría aprendemos a halar en nuestro primer año de vida pero a los dos años lo hacemos a una media de diez palaras por día. !l área de roca, situada en la parte inferior del lóulo frontal izquierdo del cerero, involucrada en el procesamiento del lengua(e, esta zona nos permite elaorar palaras y formar pensamientos comple(os. !l proyecto vital diseñado por nuestro código gen#tico incluye un retraso en nuestro desarrollo sexual para darnos tiempo suficiente para un determinado fin, aprender. $os lleva más de una d#cada adquirir los conocimientos necesarios para
convertirnos en adultos y finalmente en padres, nuestra niñez está dedicada principalmente a aprender cada di más y más. !l paso de los años viene a ser desde el nivel celular una constante generación de c#lulas que llegan para poder reemplazar a las que les dieron vida.
%i continuamos comiendo como antaño el alimento se convierte en grasa, las mu(eres acumulan grasa en las caderas es la forma en el que el cuerpo proporciona un suministro de energía constante durante el emarazo, los homres acumulan la grasa en un área diferente que es la arriga, la grasa en el adomen es un vestigio evolutivo de emergencia ayudaa a resistir a nuestros antecesores durante los largos via(es en usca de casa. La capacidad del organismo de metaolizar la grasa decrece conforme vamos enve(eciendo, es un proceso que ocurre al interior de nuestras c#lulas. /entro de cada c#lula de nuestro cuerpo existen diminutas estructuras denominadas mitocondrias, son las plantas de producción de energías de nuestro organismo cominan los nutrientes de los alimentos con el oxígeno de los pulmones para generar energía, conforme nos hacemos vie(os mengua el n"mero de mitocondrias y con ellas la capacidad de metaolizar la grasa con tanta eficiencia. /emasiadas calorías y un metaolismo lento puede ser una cominación letal, el exceso de grasa no es simplemente unos centímetros de más de nuestra cintura, ocupa tami#n cada cavidad de nuestro cuerpo. Los depósitos de grasa se van acumulando en las paredes internas estrechando su diámetro, al corazón el cuesta más traa(o omardear la sangre en angostas venas, en casos
extremos las arterias pueden quedar ostruidas, y puede dar un ataque al corazón. Los infartos son la causa principal de muertes. !l estr#s, sus síntomas, sudoración en las manos, respiración agitados, son síntomas externos. Las hormonas adrenalina y cortisol entran en la sangre en grandes cantidades de las glándulas suprarrenales, esto hace que los m"sculos se contraigan, que las arterias se estrechen y que el corazón lata más rápido, aumentando la presión sanguínea. !l estr#s puede causar daños irreparales en nuestro sistema cardiovascular al acelerar el enve(ecimiento de los vasos sanguíneos. ' mayor nivel de estr#s mayor deterioro de nuestros vasos sanguíneos y cuanto más dañados est# nuestros vasos sanguíneos menos capaz seremos en enfrentar el estr#s. !n el lóulo frontal izquierdo contenemos el área roca involucrada en procesamiento del lengua(e, el lengua(e es lo que nos distingue de los animales, como los ees comienzan dominar el hala al pasar los meses al comienzo es complicado peor con la ayuda de la repetición se va procesando ien el lengua(e. )no ya de adulto el cereelo responsale de la coordinación y el equilirio con el alcohol que causa una alteración química en las neuronas en la sinapsis las señales quedan loqueados y si más een más complican la sinapsis. !l interior donde las c#lulas nerviosas experimentan re2 conexiones masivas, como resultado el camio de carácter y estados de ánimos, y es aquí donde ya estamos listos psíquica y físicamente para convertirnos en adultos donde la (uventud supone una nueva #poca de culminación tanto por fuera como nunca de(ara camiar. !n la etapa de madurez nuevas c#lulas
reemplazan c#lulas muertas, nuestro cuerpo no de(a de camiar donde pronto se llegara a la etapa adulta. -odemos ver como nuestro cuerpo es un liro aierto al aprendiza(e, se aprende en cada etapa de nuestra vida, constantemente camiamos y todo el tiempo aprendemos, este vídeo nos muestra como nuestro organismo está perfectamente creado y que cada función es importante, todo esto nos enseñara a dividir cada etapa del ser humano y a comprender su proceso cognitivo. $uestro proceso de adaptación comienza una vez que hemos salido del vientre de nuestra madre, y en nuestros primeros meses comenzamos a perciir y a explorar el mundo que nos rodea. Cuando somos niños el proceso de crecimientos es rápido tanto por dentro como por fuera, y nuestros órganos son pequeños y estos están compuestos por miles de c#lulas las cuales cumplen su función. /entro de cada c#lula tenemos el '/$, este es "nico en cada ser humano y es quien va a determinar cuándo empieza nuestra evolución de vida, crecer, cuando desarrollarnos y llegar a nuestro final de vida. $uestro cerero es un con(unto de c#lulas nerviosas llamadas neuronas, ellas pueden interconectarse a trav#s de los impulsos el#ctricos y en nuestro proceso de aprendiza(e esto al entrar a nuestro oído produce impulsos el#ctricos en nuestro cerero. Cuando llegamos a la edad adulta se dan camios que a medida que pasa el tiempo deen suceder, en el caso de la mu(er es la menopausia, y a medida de que la producción de hormonas va descendiendo, se va alterando el equilirio en el cerero encargado del estados del ánimo del sueño que tenemos . !s impresionante como es el proceso evolutivo del ser humano, y al verlo desde este punto de vista más profundo podemos aprender y comprender, nos ayudara en nuestra vida profesional y personal ya que podemos ver qu# cosas
enefician y per(udican a nuestro cuerpo y poder evitarlas en el momento apropiado de nuestras vidas.
CONCLUSIÓN
'hora ya saemos más sore nuestro cuerpo, sore el cómo funciona por dentro y sore como crecemos y nos desarrollamos. !n nuestra mano está el conocimiento cada día un poquito más, para continuar investigando sore este tema y sore todo, porque la vida está para eso.
